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《寻梦》游戏文本和样稿

上传:管理员 审核发布:admin 更新时间:2009-8-28 11:10:46 点击次数:2792
 
   
    谁没有梦?谁不渴望实现自己的梦想!让我们穿越时空,与历史伟人对话,与艰难困境搏弈,去追寻自己的梦想……
 
假如我生活在先秦时期,我要做一代霸主
为自己打下一片江山
假如我生活在秦汉时期,我要做秦皇汉武
实现国人渴望的统一梦想
假如我生活在隋唐时期
我要金榜题名,名垂青史
假如我生活在元代时期
我要追随成吉思汗驰骋天下
假如我生活在宋朝时期
我要做一代名相,完成王安石未竞的改革
假如我生活在明朝时期
我要跟随郑和走遍世界
假如我生活在清朝时期
我会著书立说,唤醒国人
……
不小心掉进清朝的“文字狱”
行将砍头时猛然惊醒
梦中游历五千年
历尽艰难终不悔
 
《寻梦》游戏说明
 
     本游戏为历史智力游戏。可以让玩家选择任何一个时期的历史著名人物进入特定历史时期,参与创造历史,或改写历史。改写历史将根据当时的历史氛围设计重重困难,并提醒你这是在改写历史—— 一般人改写历史都不会成功,主要是让玩家体验历史为什么会这样发展,从而深刻地体会历史发展的必然。
    通过玩游戏,让玩家明白:当时政治、经济、文化为什么会是这个样子,如果你是当事人,会采取哪些措施?
    一个时期为一个大关,可以选择不同的时期进入游戏。每过一个大关(时期),可以升一级。最初为蒙童,第二级为秀才,第三级为举人,第四级为进士,第五级为博士。每级均设立一些奖励:具体有服装、官位、金钱、美女等。你想得到这些奖励就需要克服重重困难,斩妖除魔,献计献策推动历史进程……
    游戏设计介于视频互动教学与其他游戏之间,情节精炼,融学习与娱乐为一体,历史人物、历史事件、历史地图都忠于史实。让玩家每天玩一个小时,一周一般可通过一个大关(时期),全部顺利过关即获“博士”头衔,须达到现实中高考过关的水平。
   
   更多游戏文本样稿请点击:http://www.klxkc.com/studentDis.asp?id=90 
 
    游戏文本样稿:
 

我的统一梦(1

——我要做秦始皇第二

 

在中国人的心底,有一种根深蒂固的情结,那就是一统天下。所以,面对台海分治,绝大部分人都耿耿于怀。台湾是绝对不能分离出去的,就连台湾的国民党也会这样想。

回想历史,中国共经历了三次大分裂和三次大统一

《三国演义》开篇第一句就说,“话说 天下大势, 合久必分,分久必合”。从春秋战国到鸦片战争,中国共经历了三次大分裂和三次大统一,这就是战国分裂到秦汉统一,三国两晋南北朝的分裂到隋唐统一,五代十国宋金辽的分裂到元明清的统一。

假如我生活在战国时代,我也会像秦始皇那样致力于统一天下。

初步构想:

1.以秦始皇统一六国的历程和统一后的措施为主线,秦始皇前面的历史大事做为故事贯穿其中。

在游戏中要回答:

(1)       为什么要决意统一六国?

(2)       怎么统一六国的,采取了哪些谋略,经历了哪些重大事件?

(3)       使用了哪些谋士和大将,如何让他们为你效劳?

(4)       荆轲刺秦王——如果你是秦始皇,你会不会杀荆轲?

(5)       焚书坑儒——如果你是秦始皇,你会不会这样做?

(6)       统一文字、度量衡等改革遇到哪些阻力,如何推行?

(7)       为什么要修筑长城和骊山墓,面对民愤,你会采取什么措施?但须保证国家稳定且发展。

……

2.游戏文本要叙事清楚、精炼,且具有制作成游戏的可操作性。融知识性与可读性于一体。以课程标准为依据,可以适当拓展和虚构。所有历史人物、事件、地图,均以史实为依据。

……

 
    温馨提示:
    这只是游戏的扼要提纲,欢迎大家按照样稿写作详细文本。分历史时期写作,有故事情节,融知识性和娱乐性为一体,对制作成游戏具有可操作性。来稿直接上传到网站或发我的邮箱。优秀者将刊登在《现代教育报·新课程周刊》上,付稿费,被选为游戏制作文本的将颁发快乐教学论文证书。
     也欢迎学生和所有游戏爱好者参与写作游戏文本!

投稿信箱:lzm6308@163.com

联系QQ534386438

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