课题：unit3 SectionB(3a-4) 课型：讲读   课时：第4课时

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【学习目标】

1. 知识目标

词汇：grass、sleep、during、at night、leaf、lazy、meat、relax

2. 能力目标

A能用英语谈论，描述动物并说明对某事物喜欢的原因。

B能够复述短文。

3. 情感目标

要求同学们养成良好的阅读习惯。

【学习重点难点】

    学习目标1、2

【学习过程】

  请同学们全身心投入完成以下任务：

一、 自主学习：

1先学内容

1. 个人自读，记忆生词及短语。

2. 小组内互相检查读写情况。

3. 小组内竞赛，看谁记得快。

草        睡觉         在。。。期间        叶子        

在夜里         懒惰的         肉        放松        

2先学内容2

阅读3a部分的短文，翻译下列短语

1.吃草         2.12岁        3.与。。。。一起玩         

4.一些树叶         5.请安静         6.起床          

7.在白天期间           8.来自          9.每天          

二、课堂学习步骤

1.合作学习，勇敢质疑

内容为自主学习12

2.合作探究

a.快速阅读3a，完成文中填空。

b.精读3a，回答下列问题，然后听录音。

1)Where is Molly from？       

2）How old is Lingling?

3) Who gets up at night and eats leaves.

4)Does Lingling come from Africa?

C动物园里来了两只新动物，你能说说他们吗？

D.听录音完成3b（单词填空）。

E.结合3a,3b的内容，请写一篇有关动物的短文并展示。

【达标测评】

一、 用所给词的适当形式填空。

  1. Why do you want         (see) the pandas?

  2. Tony is 12         (year) old.

  3. Giraffe can eat       (leaf) on the tall tree.

  4. The boy is         (friend) to us.

  5. My father wants to see the tigers          (one).

  6. Let       (they) watch TV.

二、单项选择。

 1.Koalas sleep       

a. at night    b. during the day   c. at noon

2. Do you ever play        pandas?

a. with    b. to     c. and

3. Tigers like          meat.

 a. eat     b. eats    c. eating

4. Students           nine hours a day.

 a. sleeps    b. sleep    c. are sleep

5. Please         quiet.

 a. be   b. is   c. being   d. to be

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【课堂小结】

1. 我学到了什么：

2. 我的困惑：