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| 减负年年喊，为啥就是减不动 |
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更新时间：2013-5-30 22:40:30 |
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学军小学老校长杨一青、杭高老校长葛锦发、杭二中老校长徐承楠
三位老校长，曾是杭州教育改革一线的风云人物，昨天接受记者采访——
减负年年喊，为啥就是减不动
在很多教育者眼里，“减负”是个老话题，但对每一年的新家长来说，都是最现实的、最迫切期望得到解决的大问题。“减负年年喊，为什么就是减不下来？”昨天，杭州三位30年以上教龄的老校长接受记者采访，回眸过去对比现在，他们的经历或许可以帮助我们寻找答案。
学军小学老校长杨一青
减负，五十年前就开始了
昨天下午，在杭州学军小学求智巷校区的“荣誉校长室”，记者见到了省功勋教师、省特级教师、学军小学老校长杨一青，他刚从昆明出差回来。
从1961年进入学军小学，杨一青在这个学校干了45年，做了20多年的校长，关于减负，他感触颇深。
“减负这个话题可不新哦，是老生常谈啦！”
中国开始减负的标志性事件，是1964年的“二月来信”。杨一青记得，那时候，毛泽东主席也很重视这个问题，关于减负有过批示。
1964年2月，北京铁路二中校长魏莲一给上级写信，建议为中小学生“减负”。这封信最后被送至中央。
杨一青现在还能记起当时毛泽东对减负的一些经典语录：现在学校课程太多，对学生压力太大；讲授又不甚得法；考试方法以学生为敌人，突然袭击；要把学生的学习总量，砍掉三分之一；要保证学生的睡眠……
几十年来，杨一青亲历了浙江省多次大的减负行动。
印象比较深的，是1996年11月，省教委对减轻中小学生课业负担作出具体规定：严格控制学生在校活动总量、课外作业总量、考试的科目与次数。
2000年“徐立杀母事件”发生后，浙江省专题研究学生减负工作，还搞起了师德培训，在社会各界开展减负大讨论。杨一青说，那段时间对学生的减负工作很重视，采取了一系列措施，比如学生书包称重；派人到全省各地明察暗访，看双休日有没有补课现象；对违规补课的，登报，全省通报批评……
效果还是有的，不过无法持久，减负讨论过去了，措施没有坚持，学生的负担又上去了。
杨一青回忆，后来浙江省又多次下发了“减负令”，还让重高校长签减负责任状，办法都用尽了，学生负担还是没有多大改变。
现在的学生负担到底重不重？
杨一青说，这个界定有点难，同样三道数学题，有的学生10分钟就搞定，有的学生需要花1小时。
“孩子是有差异的，我们要搞适合孩子的教育，搞个性化教育。”杨一青说，义务教育阶段，一个班的学生那么多，个性化教育就会受影响。
学生的负担能不能减下来？杨一青认为，有些事情如果能持之以恒，作为一种常规，学生的负担是能减下来的。
“升学指挥棒”会增加老师、学生的负担，现在有中高考，所以学生的负担减不下来。杨一青建议，为什么不把高中的招生名额下放到初中呢？这也是减轻初中学生负担的一个好办法。
本报记者 梁建伟
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