好多家长对孩子的迷恋上网、沉溺于网吧不能自拔而苦恼不堪。而大部分学生却对网络产生很大的兴趣，甚至有点迷恋。在与孩子们的交流中，他们很直率地说：“空余时间不上网叫我做什么呀？在学校学习已经够紧张了，回家后又不给出门，电视也不给看，父母只知道要求我们看书做作业，学校又不带我们出去春游，我们的生活多枯燥乏味啊！”
    学生们这样说，而家长同样有苦难言：“孩子上了网就一味地‘钻’进去，连吃饭睡觉都要大人催，而学习成绩也明显下降；家里电脑不给用，他就想方设法溜出去到网吧玩游戏，钱用光了就骗、偷，怎么得了啊？这网络真是害人啊！”
    本来，互联网是现代科学进步发展的产物，它能满足青少年追求现代高科技知识的渴望，能使学生们“秀才不出门，便知天下事”，有助于开拓青少年的视野和智力，促进他们知识的拓展；网络和网络游戏能起到传统教育所起不到的作用。但是，孩子们自从迷上了网络后，特别喜欢玩游戏，而有些带有色情味的游戏对孩子的身心健康造成了不利影响，加上孩子自控能力差，时间上也无法掌握好“度”，影响了学习和休息。家长的担忧是难免的。
    但面对电脑的普及和孩子喜欢网络的事实，何况它也有对孩子有利的一面，我们做家长的单靠“禁绝”和阻拦是无济于事的，而应该恰当、科学地安排孩子上网时间。一般来说，尽量在家里配置电脑，这样不但环境好，家长也便于督促孩子把好“度”。其次就是要做好正确的引导，尽量把孩子的兴趣吸引到在网上查找学习资料、浏览信息、动手制作网页等方面上来。当然，在孩子完成课业后，也要允许孩子适当地玩些健康有趣的游戏，以满足他们“玩”的欲望和兴趣。只要家长把握得当，孩子也会觉得父母是关心他们，尊重他们，当然也就不会“偷偷来”或故意“对着干”了。
   通过电脑操作，孩子不但熟练了打字、编辑技能，同时也获取了更多的知识；即使是玩游戏，也对疲劳的大脑起到调节作用，对活跃思维、开拓脑力也是大大有益的。因此，家长们大可不必“谈网色变”，也不要强制性地阻止和反对孩子上网，而应该理智地对待，使电脑真正成为孩子的“良师益友”和博取知识和信息的现代工具。