| 北京市海淀区高一年级第一学期语文期末试题 |
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审核发布：火树银花 |
更新时间：2011-1-11 22:39:34 |
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北京市海淀区高一年级第一学期语文期末试题
五、共15分
贝多芬 音响艺术王国的西西弗斯(节选)
“贝多芬的一生算得上是幸福的吗?"一一近年来,当我听完他的乐曲,看完他的书信和有关传记，我就会常常问自己。
论外在生活，贝多芬承受着最深的苦难一一孤独,贫困,病痛,失聪,以及精神上无休止的折磨，.哪有幸福可言？
那么，论他的内在精神生活呢？
我想起了古希腊有关西西弗斯的神话。
西西弗斯被众神判决推运一块巨石至山顶。由于巨石本身的重量,到了山顶总要滚下山脚,于是西西弗斯又得把石头推上山去,如此反复,永无止境,永远也没有尽头。众神认为,让西西弗斯服这永恒的劳役是最严酷的惩罚。
贝多芬的一生.正是典型的的西西弗斯式的一生。从12岁起,他就开始服西西弗斯式的永恒劳役。他只活了短短57个春秋,却创作了3∞多部作品。用西西弗斯式的语言来说,贝多芬一生反复推运“巨石”上山总共计3∞多次。每当一部作品完成,巨石滚下山脚,他又鼓起那超人的勇气，操起那永恒的劳役,接着再往山顶上推，创作另一首乐曲。他一生的所作所为，那一串大大小小的坚决的选择和果敢的行动,本身就是一部《英雄交响曲》,而且还是一首未完成的英雄交响曲。在他撒手离开人世的时候,留下了一大堆谁也辨认不清的手稿…·.
贝多芬所留下的哪里是一堆手稿啊,那分明是留下了无限的、发散的追求空间。这在我看来,便是构成幸福人生一个最重要的环节。幸福人生不正是应该死在无限的希望、追求和眷恋之中吗?悲哀的死是低垂着头面向衔山的落日;幸福的死则是朝着冉冉升起的太阳。
当代法骂著名文学家加缪在散文《西西弗斯的神话》中表达了这寻一种独特的见解:“对自己〈对人类〉苦难处境的清醒意识给西西弗斯带来了痛苦,同时也造就了他的胜利,因为在也约心目申决没有任何命运是不能被藐视并战胜的。顶顶重要的是,不要对神有任何期待.面对严酷的命运要有清醒的意识，要对他表示藐视和对抗。”
征服顶峰的斗争本身,足以充实人的心灵,应该设想，细细弗斯是幸福的。
贝多芬认为,艺术生涯最美好的使命当为全人类服务。他说：他的艺术所致力的目标就是为了满足人类的需要,即战胜"悲苦的个体",把人类从精神苦难中解放出来，贝多芬的这种气魄,这种胸襟,这种抱负,长年酝酿于心中,怎能不使他深感幸福呢?又多芬的一生,正是用这种立定伟大的志向和超人的意志来满足自己,并通过音乐把自己的意志和激情传递给千百万人,把自己通过种种苦难和磨炼换来的生命的欢乐给予千百万人，同时也把他.所代表的"世界精神"给予千百万人,点燃起他们内心世界的熊熊之火，他的音乐就是对荒诞命运的挑战、报复和抗衡。因此,我们同样可以设想，贝多芬的一生也是幸福的。
在推巨石上山服永恒劳役的过程中,贝多芬仿佛是借用细细弗斯的口吻说出了这样一句著名的箴言：“……音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能参透我的音乐涵义，谁便能超脱,常人难以振拔的一切苦难。”
(节选自赵鑫珊《贝多芬之魂•序》有改动)
20.结合文意,说出下列句中加点词语在文中具体指什么 （5分}
(1).从12岁起,他就开始服西西弗斯式的永恒劳役
"永恒劳役"：
（2）他的音乐,就是对荒诞命运的挑战、报复和抗衡
"荒诞命运"：
21.从全文看,作者为什么认为贝多芬是幸福的?请根据选文内容分条概括 (4
22.贝多芬说:“谁能参透我的音乐涵义,谁便能超脱常人难以振拔的一切苦难.”你认为贝多芬音乐的"涵义"是什么?(2分)
..
23.罗曼·罗兰在《名人传·序》中说：真正的英雄“是靠心灵而伟大的人”.并将“英雄”的首席给予了贝多芬;本文也将贝多芬视为“西西弗斯式”的英雄。读完这两篇文章后，你认为在中国历史上,哪个人物当得起这样的英雄？请你完成下面的句子。（4分）
我认为 是真正的英雄,
因为
因为
答案：
五、共15分l
20.(1)"永恒好役"指贝多芬生前永无休止的音乐艺术创作.〈2分,意思对即可〉
(2)"荒诞命运"指贝多芬承受的个人的孤独、贫困、病痛、失聪以及精神上无休止的折磨,也指人类所共同经受的精神苦难.〈3分,第一个要点2分,第二-
个要点1分〉
21.答案要点：①贝多芬一生创作了300多部作品,为人类留下了宝贵的音乐艺术财富.②贝多芬去世的时候留下了一大堆手稿,把对艺术、对生命无限的希望、追求和眷恋留在了这个世界.③贝多芬胸怀为全人类服务,把人类从精神苦难中解放出来的远大志向。④贝多芬战胜了自己悲苦的命运,并通过音乐把白己战胜命运的勇气、意志、激情等给予了千百万人,点燃起他们内心世界的熊熊之火.(4分,每个要点1分,意思对即可)
22.本题为开放性试题,不求答案统一.学生只要谈出对贝多芬音乐"涵义"的理.解且言之成理,即可得一分；见解较独到或认识较为深刻的,得2分。
23.答案略。要求:能较恰当地选择出一个历史人物,并能扣住这个人物,谈出自
己对"真正的英雄"的认识即可.(4分〉
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