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2011年高考文言文文本阅读(十一) |
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上传:火树银花 |
审核发布:火树银花 |
更新时间:2011-1-13 12:53:03 |
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2011年高考文言文文本阅读(十一) 十一、阅读下面的文言文,完成9~11题。 太学生何蕃传 韩 愈 太学生何蕃,入太学者廿余年矣。岁举进士,学成行尊,自太学诸生推颂不敢与蕃齿,相与言于助教、博士①,助教、博士以状申于司业、祭酒②,司业、祭酒撰次蕃之群行焯焯者数十余事,以之升于礼部,,而以闻于天子。京师诸生以荐蕃名文说者,不可选纪。公卿大夫知蕃者比肩立,莫为礼部;为礼部者,率蕃所不合者。以是无成功。 蕃,淮南人,父母具全。初入太学,岁率一归,父母止之。其后间一二岁乃一归,又止之,不归者五岁矣。蕃,纯孝人也,闵亲之老不自克,一日,揖诸生归养于和州,诸生不能止,乃闭蕃空舍中。于是太学六馆之士百余人,又以蕃之义行,言于司业阳先生城,请谕留蕃。于是太学阙祭酒,会阳先生出道州,不果留。 欧阳詹生言曰:“蕃,仁勇人也。”或者曰:“蕃居太学,诸生不为非义,葬死者之无归,哀其孤而字焉,惠之大小,必以力复,斯其所谓仁欤!蕃之力不任其体,其貌不任其心,吾不知其勇也。”欧阳詹生曰:“朱泚之乱③,太学诸生举将从之,来请起蕃,蕃正色叱之,六馆之士不从乱,兹非其勇欤!” 惜乎!蕃之居下,其可以施于人者不流也。譬之水,其为泽,不为川乎?川者高,泽者卑,高者流,卑者止。是故蕃之仁义充诸心,行诸太学,积者多,施者不遐也。天将雨,水气上,无择于川泽涧溪之高下,然则泽之道,其亦有施乎!抑有待于彼者欤!故凡贫贱之士,必有待然后能有所立,独何蕃欤!吾是以言之,无使其无传焉。 [注]①助教、博士:太学教师;②司业、祭酒:太学官员;③朱泚之乱:唐德宗建中四年,朱泚反叛唐朝。 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A.自太学诸生推颂不敢与蕃齿 齿:交谈 B.以之升于礼部 升:上报 C.初入太学,岁率一归 率:大约 D.蕃之力不任其体 任:承受 [解析] 齿:动词,并列的意思。 [答案] A 10.下列几组句子中,能表现何蕃孝、勇的一组是 ( ) A. B. C. D. [解析] A.①只是说公卿大夫中很多人了解他,没有提到“孝”或“勇”;②作者评价何蕃是纯孝之人;B.①言其“孝”,②言其“勇”;C.①言其“孝”,②侧面表现何蕃品德高尚;D.①②都表现何蕃的仁义(善心)。 [答案] B 11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.何蕃求学二十多年,刻苦自励,每年都参加进士考试。他毫不气馁的精神感动了太学生们,太学生纷纷写文章向朝廷推荐他。 B.了解何蕃情况的公卿大夫虽多,但因不是礼部官员,爱莫能助。而何蕃又与一些礼部官员不合,故不被录用。 C.何蕃是个孝子,决定回家奉养父母。太学生们想方设法阻拦他,向司业阳城求助,结果因阳城外调,事情没有成功。 D.何蕃才德俱佳,却像卑下的湖沼一样难以施展才华,作者对此深表惋惜,同时借本文对埋没人才的社会现状进行了披露。 [解析] 感动太学生的是学问深厚,品行受人尊敬,即“学成行尊”。 [答案] A 【参考译文】 太学生何蕃进入太学有二十多年了。年年应进士考(被推举参加礼部进士科考试,称为“举进士”),学问深厚,品行受人尊敬,众多太学生称誉他,不敢和他相比较,共同向太学老师说起何蕃,太学老师用文状向司业、祭酒陈述申报,司业、祭酒编写何蕃的众多品行中显著的事情,多达几十件。把它们上报给礼部,又借此让天子知道。京师的太学生们因为荐举何蕃而写文章的人多到无法计算。知道何蕃的公卿大夫多得不得了,但无人在礼部当官;在礼部为官的,大多与何蕃不合。何蕃因此不被录用。 何蕃是淮南人,父母都健在。刚入太学的时候,大约一年回家一次,父母阻止了他;这之后间隔一两年才回家一次,父母又阻止了他;没有回家已经五年了。何蕃,至孝之人,忧虑双亲年老而无法克制自己(的心情),一天,行礼告别诸生要回到和州供养父母,诸生劝阻不了,就将何蕃关在空房间中。在这种情况下太学六馆的士人一百多人,又将何蕃美好的品行向太学司业阳城先生陈述,请他让皇帝下令挽留何蕃。在这个时候太学祭酒的职位空缺,适逢阳城出任道州刺史,没有挽留住何蕃。 欧阳詹说:“何蕃,是仁爱勇敢的人。”有人说:“何蕃在太学,诸生不做不仁义的事,埋葬没有归处的死者,怜悯那些遗孤把他们养育起来,大小好事,一定努力而为,这大概就是所说的仁爱吧!但是,何蕃看起来力气很小,相貌平常,我不知道他的勇敢表现在哪里。”欧阳詹说:“朱泚作乱时,太学生们发动起来想要跟从他,来请何蕃出面,何蕃正色叱责他们。太学六馆的士子不跟从作乱,这不是他的勇敢吗?” 可惜了啊!何蕃居于下位,他能够替人做的好事不能广及众人。这就好像水成为了湖泽,没有成为河流啊!河流地势高,湖泽地势低,地势高的流动,地势低的静止,所以何蕃的仁义,充满了内心,施行于太学,善行积累得多,施行到的地方却不远啊。天将下雨,水汽向上蒸腾,不管是高的还是低的河川沼泽溪流(水汽都会上升),这样即使处于低处的湖泽也会有施展抱负的一天!大约是需要等待那水汽上升的时机吧!所以凡是贫贱的士子,必须等待时机然后有所成就,哪里只是何藩而已啊!我因此写这篇文章,不要让何藩的事迹被埋没。 |
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