《现代教育报·新课程周刊》高考数学
2011年第二轮复习编辑计划
第一辑
(截稿时间:2010.11.30) |
1~2期 |
二轮复习备考策略
专题一:函数及其性质
专题二:导数与函数(理科含积分) |
3~4期 |
专题三:三角函数及解三角形
专题四:不等式(理科含绝对值不等式的解法及证明不等式的基本方法) |
5~6期 |
高考选择题解题技巧和方法指导 + 一套月考试卷 + 一套综合模拟试卷 |
第二辑
(截稿时间:2010.12.30) |
7~8期 |
专题五: 数列
专题六:立体几何 (理科含空间向量与立体几何) |
9~10期 |
专题七:解析几何
专题八:概率与统计(理科含随机变量及其分布) |
11~12期 |
高考填空题解题技巧和方法指导+ 一套月考试卷 + 一套综合模拟试卷 |
第三辑
(截稿时间:2011.2.20) |
13~14期 |
专题九:分类讨论思想
专题十:数形结合思想 |
15~16期 |
专题十一:函数与方程思想
专题十二:化归与转化思想 |
17~18期 |
高考解答题解题技巧和方法指导(一)(二)+ 一套月考试卷 + 一套综合模拟试卷 |
第四辑(截稿时间:2011.3.20) |
19~24期 |
高考解答题解题技巧和方法指导(三)~(六)+六套仿真综合试卷 |
编写要求
1.编写依据
按2010年人教A版教材的知识体系和2010新课程考纲和考试说明编写,密切关注2011年的高考动态,若有变化,要立即依据新要求调整相关内容。
2.格式要求
严格按编写方案和样稿的格式编写。不缺栏目,不擅自增加栏目。
3.作者要在领会数学学科的编写方案的设计意图的基础上,先准备有关的资料,然后再进行编写。编写好后应仔细检查、审读一遍。有条件的可安排其他老师或学生试做一遍。
4.稿件要求
稿件要有页码,图形必须清晰、准确,图片要注明出处(不要写上“见《XX书》XX页”之类的话),一律用电子稿。
5.例、习题质量要求
(1)题型要灵活多样,体现数学科特点。有一定比例的图表题、应用题、探究题、实验题、开放题等。
(2)新题不得少于50%,可以有一些经典题,也可以把老题换情景后进行包装,变成“原创题”或变式题,新增的习题必须是自编题或高考题、课本题的改编题。题目来源可以是报刊杂志上的新题,也可以是各地2010,2011年的模拟新题。每一份习题中应有3—5个令人耳目一新的自编题。探究题和开放题可在题后先给出参考提示,再给出详尽解答。在所有题目中不出现高考原题。
(3)题目要精选,难度不要太大,应针对中等学生的学力水平。中档以下题占绝大多数。应把握高考趋势选题,注重考查能力。题目要具有代表性和启发性,能起到“触类旁通”之功效。不出偏题、怪题和大计算量题,加强实用性。
(4)杜绝重题、错题。每一个题作者应亲自做一遍,在做题的过程中发现重题和题目、解答错误,应及时纠错,差错率控制在万分之一以下。
6.内容要求
(1)杜绝超纲,解法要考虑全面,杜绝出现知识性、科学性错误,更不能出现宗教、民族等政治性错误。
(2)对知识内容的分析要深入浅出,语言要通俗易懂,语句要通顺流畅,语意要准确。作者对每句话,每个字仔细推敲,坚决杜绝错句、病句、半句话、方言句和口语。标点符号的使用要杜绝一逗号到底,随处打点,冒号滥用的情况。选择题的各选择项之间不用标点符号。
7.篇幅要求
必须严格控制字数,先写提纲并对每部分进行字数(页码)规划,再着手编写。实际字数不得超过方案设计字数的正负5%
8.交稿要求
交稿时间只能提前,不得推后,由于交稿时间延误造成的损失全由作者承担。
欢迎广大一线教师踊跃投稿,特别是广东省的教师。来稿应按编辑计划中的交稿时间交稿(自由稿件应提前20天),本报将对每一篇稿件认真审理,择优录用,优稿优酬。
联系人:郭军方
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