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《现代教育报·新课程周刊》高考数学
2011年第二轮复习编辑计划
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第一辑
（截稿时间：2010.11.30） |
1~2期 |
二轮复习备考策略
专题一：函数及其性质
专题二：导数与函数（理科含积分） |
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3~4期 |
专题三：三角函数及解三角形
专题四：不等式（理科含绝对值不等式的解法及证明不等式的基本方法） |
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5~6期 |
高考选择题解题技巧和方法指导 + 一套月考试卷 + 一套综合模拟试卷 |
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第二辑
（截稿时间：2010.12.30） |
7~8期 |
专题五: 数列
专题六：立体几何 (理科含空间向量与立体几何) |
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9~10期 |
专题七：解析几何
专题八：概率与统计（理科含随机变量及其分布） |
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11~12期 |
高考填空题解题技巧和方法指导+ 一套月考试卷 + 一套综合模拟试卷 |
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第三辑
（截稿时间：2011.2.20） |
13~14期 |
专题九：分类讨论思想
专题十：数形结合思想 |
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15~16期 |
专题十一：函数与方程思想
专题十二：化归与转化思想 |
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17~18期 |
高考解答题解题技巧和方法指导（一）（二）+ 一套月考试卷 + 一套综合模拟试卷 |
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第四辑（截稿时间：2011.3.20） |
19~24期 |
高考解答题解题技巧和方法指导（三）~（六）+六套仿真综合试卷 |
编写要求
1．编写依据
按2010年人教A版教材的知识体系和2010新课程考纲和考试说明编写，密切关注2011年的高考动态，若有变化，要立即依据新要求调整相关内容。
2．格式要求
严格按编写方案和样稿的格式编写。不缺栏目，不擅自增加栏目。
3．作者要在领会数学学科的编写方案的设计意图的基础上，先准备有关的资料,然后再进行编写。编写好后应仔细检查、审读一遍。有条件的可安排其他老师或学生试做一遍。
4．稿件要求
稿件要有页码，图形必须清晰、准确，图片要注明出处（不要写上“见《XX书》XX页”之类的话），一律用电子稿。
5．例、习题质量要求
（1）题型要灵活多样，体现数学科特点。有一定比例的图表题、应用题、探究题、实验题、开放题等。
（2）新题不得少于50%，可以有一些经典题，也可以把老题换情景后进行包装，变成“原创题”或变式题，新增的习题必须是自编题或高考题、课本题的改编题。题目来源可以是报刊杂志上的新题，也可以是各地2010，2011年的模拟新题。每一份习题中应有3—5个令人耳目一新的自编题。探究题和开放题可在题后先给出参考提示，再给出详尽解答。在所有题目中不出现高考原题。
（3）题目要精选，难度不要太大，应针对中等学生的学力水平。中档以下题占绝大多数。应把握高考趋势选题，注重考查能力。题目要具有代表性和启发性，能起到“触类旁通”之功效。不出偏题、怪题和大计算量题，加强实用性。
（4）杜绝重题、错题。每一个题作者应亲自做一遍，在做题的过程中发现重题和题目、解答错误，应及时纠错，差错率控制在万分之一以下。
6．内容要求
（1）杜绝超纲，解法要考虑全面，杜绝出现知识性、科学性错误，更不能出现宗教、民族等政治性错误。
(2)对知识内容的分析要深入浅出，语言要通俗易懂，语句要通顺流畅，语意要准确。作者对每句话，每个字仔细推敲，坚决杜绝错句、病句、半句话、方言句和口语。标点符号的使用要杜绝一逗号到底，随处打点，冒号滥用的情况。选择题的各选择项之间不用标点符号。
7．篇幅要求
必须严格控制字数，先写提纲并对每部分进行字数（页码）规划，再着手编写。实际字数不得超过方案设计字数的正负5%
8．交稿要求
交稿时间只能提前，不得推后，由于交稿时间延误造成的损失全由作者承担。
欢迎广大一线教师踊跃投稿，特别是广东省的教师。来稿应按编辑计划中的交稿时间交稿(自由稿件应提前20天)，本报将对每一篇稿件认真审理，择优录用,优稿优酬。
联系人：郭军方
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