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解读《考试说明》 分析2010年高考新变化

上传:天涯客 审核发布:admin 更新时间:2010-12-17 13:07:22 点击次数:1499

从《考试说明》中解读出今年高考的变化

——金钥匙学校高考专家团队为考生详细解读了说明

    2010年,北京将迎来 “新课标”后的首次高考,高考北京卷《考试说明》于近日正式公布,与2009年的考试说明相比,新高考北京卷在考试指导思想和目标、考查能力体系、考试范围和内容、试卷结构和题型、参考样题等五方面有变化。考试说明是2010年高考北京卷命题的依据和考生复习备考的重要参考资料。那么,如何抓住考试说明的最新变化,做好明年高考的备考冲刺呢?

    为了帮助考生准确领悟考试说明精神,充分运用考试说明备战2010年新高考,金钥匙学校高考专家团队为考生详细解读了说明,并提供一些备考策略:

    语文突出应用性、人文性、综合性

    变化:新增阅读延伸题。语文科取消原第六大题“语言运用题”,总题量减少3题。阅读延伸题以古诗文阅读和现代文阅读为命题范围,在这两部分各出一题,要求考生用200字左右作答。

    复习策略:不管是增题还是减题,对高考语文的复习,我们可以“以不变应万变”,按照板块逐个进行,冲刺阶段把以前所做过的训练题集中起来,进行分类整理、归纳,提升自己的解题能力。

   数学试卷结构和题型、题量基本不变

    变化: 新增算法初步和统计等内容。明年高考数学文理科均新增了算法初步和统计两部分内容,文科增加了框图等内容。其中,理科数学选修系列4中的4-1及4-4内容,试题将按照实际难度排列在试卷中,题型为选择题或填空题。

    复习策略: 2010年的高考数学与以往相比,范围有所变化,但整体与新课标保持一致。数学主要考查学生的思维能力、运算能力、空间想象能力,以及分析问题、解决问题的能力。冲刺阶段,学生应该重点掌握三角函数、概率、空间图形、数列、圆锥曲线、函数等内容,要特别注意综合题的训练。

    英语加强阅读能力

    变化:新增两个题型。明年的英语高考听力部分新增“听取信息题”,阅读理解部分新增“补全阅读题”。听力理解新增题型,要求考生根据听到的对话或独白,按题目要求写出相关信息。阅读理解部分新增题型要求在一段短文中留出5个空白,要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项,使补全后的短文意思通顺、前后连贯。

    复习策略:听力训练,学生应加强情景对话练习,注意听清时间、地点、人物关系等关键信息;阅读理解,不认识的单词要能够根据上下文的语境推测出其含义,还要学会推断句子隐含的意义,对文章的主题段和主题句理解透彻;作文,可根据考试说明的要求进行有计划的复习。

    文综考查内容增多

    变化:政治科考试范围由2009年的4部分内容调整为经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、经济学常识、国家和国际组织、时事政治7部分内容,内容增加较多。历史科最大的变化体现在考试内容的编写体例上,采用了传统的编年体通史与专题史结合的体例。地理科考试内容有两处调整,新增了地理信息技术的应用、区域可持续发展;另外,选修模块和义务教育阶段内容均列入知识体系中。

    复习策略:考生在文综复习中,首先,要结合考纲,依托教材,构建自己的学科知识体系;其次,研究高考真题和模拟题构建自己的主干知识;再次,关注社会热点,用社会热点构建主干知识。

    理综分数有增有减

   变化:明年高考理综科生物和化学科的分值有调整。生物科将增加8分,化学科将减少8分,物理科新《考试说明》减少了19个知识点。化学科知识板块中新增“化学科学特点和化学研究方法”、“根据盖斯定律计算反应热”、“化学平衡常数的有关计算”。生物科首次对“生物学重大发现的启迪”提出了要求。

   复习策略:按照各科的考试大纲及考试说明为基础,以教材为依托;对知识点进行整理、归纳,总结解题的方法与思路;制定各科的答题策略,研究历年高考真题。

 

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