2009年中考福建省泉州思 想 品 德考试说明

一、命题依据

初中思想品德学业考试以教育部2003年5月颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》和福建省教育厅颁发的《2009年福建省初中学业考试大纲》为依据，结合我市初中思想品德教学实际情况进行命题。

二、命题原则

1．思想性：坚持正确的思想政治方向，宣传和贯彻党与国家的大政方针，加强未成年人思想道德教育和民族精神教育，体现情感态度价值观的教学目标要求，凸显学科的德育功能。

2．基础性：体现素质教育的要求和义务教育的性质，考查学生基础知识及基本技能，考查学生初步运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

3．科学性：严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式科学高效，试题难易适当，不断提高信度和效度。

4．人文性：关注人类面临的共同问题，关注学生的发展，落实素质教育要求，在考试内容选择、试题形式设计和答题要求确定上，努力贴近学生的生活实际，尊重学生的个性差异。

5．导向性：坚持课程改革的方向，关注时代性、探究性，培养创新意识和实践精神，引导学校加强教学、引导教师改进教学、引导学生过有意义的生活，做负责任的公民。

三、适用范围

全日制义务教育九年级学生思想品德学业考试.

四、考试范围

《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》七、八、九年级部分内容；2008—2009学年度国内外重大时事政治。

五、内容和目标要求

1． 思想品德课程内容目标要求

对《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》七、八、九年级部分内容的考查，其目标要求包含知识、能力、情感态度价值观三个层次，高一层次的目标要求包含了较低层次的目标。各层次目标主要通过一些动词来呈现，这些动词指向学生学习的不同水平，并且内在地包含了知识内容维度。具体内容目标如下：

2．时事政治

本学年度国内外重大时事政治的考试，以教育部委托中宣部时事报告杂志社主办的《时事》杂志（初中版）2008——2009年度第1至6期有关内容为范围。纯时事试题的命题以其中的“时事观象台”、“本期专稿”、“热点追踪”、“漫话发展”、“考考自己”、“大事记”的有关内容为依据。

六、考试形式

考试形式采用开卷笔试。考试时考生可携带课本和《时事》等相关资料进入考场供作答时参考。

七、试题难度

试题难度值约为0.8，易中难题量的比例约为8：1：1。

八、试卷结构

题型结构：一、选择题占50%。二、非选择题占50% 。

内容结构：“成长中的我”约占15%；“我与他人的关系”约占25%；“我与集体国家和社会的关系”约占40%；“时事”约占20%。

九、例题示例

（一）选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意)

1．2008年下半年，我国宏观调控的首要任务由“两个防止”调整为“一保一控”，为做好下半年经济工作指明了方向。这“一保一控”指的是（    ）

A．保证工资增长，控制人口增长

B．保证提高教育水平，控制辍学率

C．保持农民收益提高，控制通货膨胀

D．保持经济平稳较快发展，控制物价过快上涨

2．著名诗人臧克家有一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！”这句诗告诉我们（    ）

①生命不仅有长短之分，更有质的差别  ②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命　③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献 ④要树立正确的人生价值取向　　

A．①②      B．②③④     C．①③④     D．①②③④　　

3．对右图中这位被“网上了”的中学生的行为，认识正确的是（    ）

①这是一种不可小视的违法行为 　②这样玩下去, 会荒废自己的学业　③这样只会损害自己的身心健康,给父母带来操心　④这是一种要受到刑  法处罚的严重违法行为

A.①②④    B.①②③  　C.②③④    D.①③④

4. 青少年进行自我保护十分重要，下列措施恰当的是（    ）

①在拥挤的场合，如上下楼梯时，要避开高峰期   ②乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识   ③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流   ④上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面，用手或书包护住头部，用口罩或毛巾捂住口鼻

A．①②③       B．①③④       C．①②③④       D．②③④

5．下列案例中，侵害了公民合法权益的是（    ）

①未经小莉同意，影楼老板将小莉的相片张贴在影楼门口的橱窗上   ②商场向消费者承诺：公平交易，童叟无欺   ③父亲以12岁的小玲是女孩为由，拒绝让她上初中   ④张老师以小明迟到为由，罚小明站在讲台边

    A．①②③      B．①③④       C．①②④        D．①②

6．漫画：《拒绝盗版，从我做起》。

图中的女同学发现购买的所谓“正版”其实是盗版光盘，决心向有关部门举报，表明她具有较强的（    ）

A．经济意识           　　  B．法律意识

  C．民主意识           　　  D．科学意识

7．期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有（    ）

①汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格  ②小明买到过期食品，及时向有关部门举报　③看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110”  ④发现某游客在风景区乱扔垃圾，小王立即上前制止　　

A．①②      B．①②④     C．②③④     D．①②③④

8． 漫画《流水作业》给我们的启示是（    ）

①提倡一水多用，提高水资源的利用率   ②利用自然资源应完全满足人们的需要   ③从小事做起，合理利用资源，有利于建设节约型社会   ④应深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会           

A．②③④            B．①③④

C．②③              D．①②③④

（二）非选择题（根据下列各题的要求回答）

1．时事拓展：2008年6月10日至13日，中国共产主义青年团第十六次全国代表大会在北京召开，胡锦涛在同团中央新一届领导班子成员座谈时发表了重要讲话，向全国广大青年提出了四点希望。

（1）结合《时事》，回答胡锦涛提出的四点希望的主要内容。

（2）试举例说明其中一个希望在个人成长中的作用。

2．亲爱的同学，下列情境发生时你有何正义之举，请简要作答。

3．选择说理（1）某班同学学习了《思想品德》有关环境保护的知识后，纷纷行动起来，开展环保活动。下列几位同学的行为，你赞同的是（    ）

①小李积极参加本村开展的义务植树活动

②小王向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜

③小江把一个每天深夜歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告

④小高把一位破坏校园花草的小同学关在教室半天令其反省

A．①②       B．②③      C．①④      D．③④

（2）说出你选择的理由：                                                                                                            

4．请你判断下列的做法和想法是否正确，正确的在题后括号内打√，错误的在题后括号内打╳，并分别说明理由。

（1）小刚和小娟两位异性同学经常在一起复习功课，他们之间肯定是早恋了。（   ）

理由：                                                                   

（2）网络是虚拟的，因此在网上绝对不能讲真话。（   ）

理由：                                                                   

（3）见义勇为是中华民族的美德，未成年人在遇到险情时都应该挺身而出。（   ）

理由：                                                                     

（4）小燕发现自己的一篇获奖小论文被刊登在某杂志上，她写信向杂志社要求对这件事进行说明并支付稿费。（   ）

理由：                                                                     

5．中学生小逸在公交车上看见小偷企图行窃，问母亲该怎么办，母亲赶紧说：“千万还要管。”眼见小偷就要得手，小逸感到很气愤，大声顺道“有人偷钱包！”小偷没得逞，溜下了车。

你如何看待小逸的行为。

6．宜昌市某学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地容易发生交通事故。为此，该校中学生李某直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条危险路变成了安全道。

请你对李某行使政治权利的行为进行评析。

7．珠海某外资公司的外商老板，因一名女工连续加班，劳累过度，工作时在工作台上打盹的事件，竟让全厂中国员工下跪，并吼道：“不跪就滚蛋！”受辱中国员工孙天帅坚决不跪。他宁可放弃工作和报酬，也不丢失自己的人格尊严。

请你结合自己对人格尊严的正确认识，就孙天帅的行为进行辨析。

8．“小燕子，穿花衣……”、“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。

阅读上述材料，请谈谈你的看法。（两个方面即可）

9．我国宣传系统不断创新，发掘了一个个感人的先进典型人物：任长霞、周国知、徐本禹、牛玉孺……，一个个响亮的名字在神州大地广为传颂。

（1）请你再举出一个时代先锋，介绍一下他（她）的动人事迹。

（2）大力宣传这些先进典型有什么意义？

10.某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——

梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！

梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！

梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说他们三个人各是什么心理？

（2）材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响？

（3）回归教材：在你的身边肯定有存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。

11.2008年， “六一”儿童节这天，小明买来牛奶，妈妈看后，告诉他，这牛奶不能喝了。说完，把标签(右图)中相关内容指给他看。小明看后，恍然大悟。

(1)小明是怎么看出牛奶不宜饮用的？

(2)销售者侵犯了小明的哪些权利？

  (3)为避免出现类似小明的遭遇，消费时我们应该注意些什么？

（4）此时，小明可以通过哪些合法途径维护自己的权利？(至少列举2条)

12．近年来，潍坊市在生态文明建设方面成效显著：城市环境“四季出彩、三季有花”；燃气公交车绿色环保；路灯高效节能；风力、秸秆发电项目成功开发；技术落后、高污染、高耗能的企业被改造或关闭，工业园建成“生态科技园”；大力发展服务行业；新的经济发展方式正在形成。

（1）请结合材料，分析该市这样做的意义。

（2）下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”活动的个人行动方案（部分），请你填写。

13．主题探究

节约0.4公斤煤＋4升水

减少0.27公斤碳粉尘排污量

每节约一度电=     减少1公斤二氧化碳排污量        ×13亿＝？

减少0.03公斤二氧化碳

减少0.02公斤氮氧化物排污量

——摘自2005—2006学年度《时事》第一期

同学们被上述的计算式深深地震撼了，大家从自己家庭一天的生活中选取了部分的浪费现象，分析了浪费现象产生的原因，并找出了解决问题的方法，决心与家人共节约。

（1）结合你的观察，将表格中的内容补充完整。

（2）请针对上述“原因分析”，运用所学知识，告诉家人要节约资源的道理。

（3）请为自己的家庭出两个践行节约的金点子。

（4）请写一句有关节约的警示语与家人共勉。

14．一份耕耘。一份收获，一份努力。一份成长。

（1）在成长的历程中，理想就象一盏明灯，指引着我们前进的方向。我们应该怎样实现自己的理想?(4分)

（2）在成长的历程中，离不开父母含辛茹苦的哺育和老师的谆谆教诲。请你完成一张感谢卡，用文字表达我们的感激心情。(4分)

15．2008年5月，“衢州市十大道德模范”评选活动正式启动。本次活动将评出衢州市“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”等。

（1）评选道德模范属于哪一文明建设？对衢州市构建和谐社会有何意义？

（2）为配合此次评选活动，某校开展“校园道德模范评选”。请你补充完成以下两份评选计划书。

参考答案

（一）选择题

参考答案

（一）选择题

1.D  2.C  3.B  4.C  5.B  6.B  7.C  8.B 

（二）非选择题

1．（1）一是要坚定理想信念；二是要勤奋刻苦学习；三是要勇于艰苦创业；四是要培养高尚品德。（2）本题是开放性问题，要求举例说明这四点希望在个人成长中的作用，突显其重要性，给学生以思想教育。

2．（1）马上改正，认真听课；课后主动承认错误，并感谢老师的教诲。(2)拒绝小洪的请求，并告诉他去网吧玩游戏是错误的行为，阻止小洪去网吧玩游戏；如果小洪执意去了网吧，应告诉老师处理。(3)主动到老师处承认错误，并承担赔偿责任。（或者自己请人修好玻璃窗，并告诉老师。）(4)与商家协商，要求退（换）货；拨打“12315”电话向消费者协会投诉，请求消费者协会进行调解；向有关行政部门申诉，请求行政部门处理；根据与商家达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁；直接向人民法院提起诉讼。

3．（1）赞同的是A。（2）因为保护生态环境是每位公民应尽义务，做为中学生应自觉树立环保观念并落实到具体的行动中。当公民在行使权利、履行义务时，必须采用合法方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。

4．（1）╳  理由：这属于男女生的正常交往，男女生正常交往有利于班集体的团结，有益于身心健康发展。（2）╳  理由：网络是一把双刃剑，我们应正确对待网络，善于辨别网络的真善美，独立思考。（3）╳  理由：未成年人的生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，遇到险情时要量力而行，更提倡见义智为。（4）√  理由：小燕对获奖小论文享有著作权，杂志社属侵权行为，必须给小燕合理解释并支付稿费。

5．（1）小逸的行为是正义感的表现。他看见小偷行窃产生愤怒的情绪，采取行动见义勇为，及时对受害者声援和救助，维护了社会正义。（2）小逸没有盲目听从母亲的建议，这反映了他能正确对待父母的关爱与教育。（3）小逸勇于制止违法犯罪行为，说明他法制观念强，积极履行了同违法犯罪行为作斗争的义务。

6．（1）李某正确行使了宪法和法律赋予公民的建议权和监督权；（2）李某的行为是公民积极参与政治生活的表现，有利于尽到对国家和社会的责任，也可以锻炼其实践能力；（3）李某还可以依法在新闻媒体上发表意见，行使自己的建议权和监督权。

7．（1）人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是是否把自己当大写的人。（2）孙天帅做得对，他以自己的实际行动，展示了中华民族不屈不挠、自尊自重的崇高人格尊严。（3）在社会生活中，我们青少年要学习孙天帅的崇高人格尊严；要努力树立自己的人格尊严，维护自己的人格尊严，在歧视面前要昂起头、挺起胸，必要时用法律维护自己的尊严；不歧视他人，不损害他人的尊严；要努力学好本领，做好自己，不在崇拜追求明星、金钱、权势中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，丧失自己的尊严。

8．（1）消极文化（或：不健康文化）的传播不利于未成年人的健康成长。（2）消极文化睐污染社会环境。腐蚀毒害未成年人的心灵。（3）未成年人应远离这些不健康文化。（4）未成年人应明辨是非，自觉抵制这些消极文化。（5）未成年人应培养高雅的生活情趣。（6）未成年人应增强自我保护能力。（7）未成年人应克服盲从众心理，养成良好行为习惯。（8）应大力弘扬中华民族的优秀传统文化。（9）作家、艺术家应创作更多适合未成年人的优秀精神文化产品。（10）要在全社会弘扬真善美，鞭挞假恶丑。（11）要推进社会主义核心价值体系建设。（12）全社会应重视净化未成年人的精神家园。（13）要建设和谐文化，培育文明风尚。

9．（1）提示：举例题要求学生平时要有积累，善于留心观察和思考。可以从平时的学习阅读和生活实际接触的事物中进行例举，也可以参考《时事》杂志上的有关介绍进行例举。（2）提示：要明确这些先进人物的精神对我们国家、社会和自身的影响，懂得宣传学习他们的实际意义。回答时可以广开思路，从弘扬民族精神、精神文明建设、先进文化建设等方面回答。

10．（1）梦云存在自负心理；梦雨充满自信；梦菲存在自卑心理。（2）梦云因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误；梦雨因为自信，能够实事求是看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜；梦菲因为自卑，看不到自己长处，不敢尝试，所以容易失败。（3）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢宠，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。

11.（1）从标签上的生产日期和保质期可以看出，购买的牛奶已经过了保质期。（2）安全保障权、公平交易权（3）①避免消费时自己的人身财产安全受到伤害，注意查看商品的生产厂家、生产日期。②注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。 (注：，从价格、生产日期、保质期、用途、产地、主要成分、合格证、使用说明书等方面说明即可得分) （4）找经营者协商、找消费者协会调解、到工商行政管理部门申诉等

12．（1）①有利于缓解我国资源短缺、污染严重和科技水平低带来的矛盾。进一步增强人们的节能、环保和新能源开发意识。②有利于落实科学发展观，实现全面建设小康社会的奋斗目标。美化生态环境，提高人民生活质量，体现以人为本，人与自然、社会和谐发展。③有利于实施可持续发展战略和科教兴国战略。对国家、民族、子孙后代负责，提高该市的科技创新能力。④有利于转变经济增长方式，促进经济又好又快发展。（如答“促进生产力发展，提高经济效益”可得分）（2）①宣传发动阶段：编写、张贴宣传标语、进行校园广播、发出活动倡议等。②行动实施阶段：随时关灯、关好水龙头、纸张用两面、少用或不用一次性学习用具、垃圾分类回收、打扫并保持公共卫生、对乱扔垃圾、破坏公物、浪费水电等行为进行规劝、制止等。③献计献策阶段：建议课本循环使用、建议成立爱绿护绿社团组织、建议开展调查活动、提出活动深化意见建议等。

13．说明：本题以《时事》上的一则资料给同学们带来的震撼导入，综合运用填表题与问答题，考查我国的资源环境形势和学生的节约观念和节约技巧。试题形式新颖，考点明确，素材丰富，内容亲切，作答不难。此类试题注重将学生所学知识与日常生活现象相结合，有利于引导学生既从理论上认识节约的重要意义，同时有利于引导学生践行，提高生活能力。

14．（1）实现理想需要对人生做出规划；根据自己的能力、兴趣的实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现；通向理想的道路是脚踏实地，全力以赴。（2）能写出一件说明父母或者老师对自己关心、爱护等方蕊的事，并能表达出感激心情。

15．（1）精神文明建设。有利于提高人民群众的思想道德素质，为构建和谐社会提供精神动力和思想保证。（2）A的设奖理由：诚实守信是社会主义的基本道德规范；坚守诚信才能建立良好的人际关系，促进社会和谐。B的评选标准：尊重、维护社会规则；尊重、维护他人的自由与权利；关心社会，积极承担社会责任。（列举某些具体正义行为亦酌情给分）