2010学年度第一学期吴淞中学高三年级期中考试

（六）阅读下文，完成18—21题。（11分）
　                                                 　标山记
　                                             　（元·张养浩）
　　绰然亭西三四里，有双山曰标。各广四十亩，童①无树林。东西并峙，皆青石叠伫，势陂陀②可步而上。按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之。其居东者，上有洞如屋，可避风雨。
　　泰定甲子三月，命童携酒肴，偕馆客清江谕仁本登焉。始有小劳，既戾其上，神超气逸，身欲羽飞。环视众山，手若可即。其联岩属巘③，盛于东南，而微杀于西北。诸支流之水，萦络交碧，练横绳引，析而复合。盖郊外可登眺者，莫此胜焉！
　　尝欲构亭其上，时杖履往来，以豁心目，因仍未暇。既而坐洞屋中，出觞更酌，咏古人闲适之诗，如陶、谢、韦、柳者数篇，其清欢雅思，悠悠而集，若世若形，两忘其所恃。加以烟岚坌涌，相与冥合，窅乎④不知余之为山，而山之为余也！
　　于是，仁本举酒相属曰：“乐其哉，公之游乎，殆不可以无记！”遂书而贻之。
　　①童：山无草木。②陂陀：不平。③巘：山峰。④窅乎：深远的样子。
　　18.“表山”得名的缘由是______________________________（用自己的话概括）（2分）
　　19.文中最能体现“标山”山色特征的词语是              、              。（2分）
　　20.对第二段末“莫此胜焉”一句理解正确的一项是（      ）（2分）
　　A．没有比标山再好的啦           B．没有一处名胜可游玩
　　C．这里找不到一处名胜           D．这里的山不能胜任啊
　　21.请从情景关系的角度，就本文写一段80字左右的赏析文字。（5分）

答案：
　18、（2分）当地人因为周围没有山，只有这两座小山像个标志历历在目
　　19、（2分）童无树林、青石叠伫
　　20、（2分）A
　　21、（5分）情景关系（1）；能体会到景色描写的妙处（2）；能感受作者当时的感情（2）　　__　张养浩：1269—1329年，字希孟，号云庄，山东济南人。少年勤学，渐有文名。被荐为东平学正，后做过御史合椽、堂邑县尹、监察御史、礼部尚书、参知政事等职。他为人耿介，为官清廉，不满于弊政。因直言敢谏，几遭危难，后来辞官隐居。天历二年（1329年），任陕西行台御史中丞，努力拯救遭灾饥民，到官四月，积劳成疾，死于官舍。是元朝著名散曲家，有散曲集《云庄休居自适小乐府》；诗、论、文、赋均有可观，著有《归田类稿》40卷
　　本文写于作者历经仕途坎坷、辞官归隐后的第三年，充分表现了他恣情山水、以隐居为乐的情怀，也暗含着对元朝政治的不满。本文在写作上的最大特点是把写景记游和抒发感情紧密结合在一起，其中又以抒情为主。开头介招标山的位置、山形山色和名称来由及其特点，谈不上有什么奇特秀美的景致。然而作者却对它情有独钟，在一种闲适恬淡的心情下，带上酒菜，偕同得意门生前往登山。一登上山顶，就立即获得一种神气超逸、飘然欲仙的感受；然后由情及景，描绘出一幅众山联立、群水萦绕的山水图画，从而感叹标山之胜，就在于可以登高眺望，以豁心目。接着写洞中野宴，师生对饮诵诗。古代著名诗人那些优游山水、吟咏性的诗篇，使作者又获得一种清欢雅思时隐时现的特殊感受；接着又由情及景，描绘出云雾蒸腾、山色隐现的景象，使主观情境和客观景境融为一体，达到了一种庄生梦蝶、物我合一的境界，一切世事的烦扰，人生的辛酸，全然得到超脱。全文篇幅短小，章法严谨，格调清新明快，文笔干净利落，在元代文学中，不愧为一篇优秀的山水游记作品。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________