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三、古诗文阅读（27分）
（一） 舟过谢潭三首（之一）（4分）
（宋）杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。
16．本诗第二句中的“转眼”与诗中 一字相呼应，写出了 。（2分）
【答案】忽 船行之快 （第 一问答“才”也可）（2分）
【解析】本题考查理解诗歌的能力。读懂诗歌，此题时很容易解答的。
17．本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）
【答案】急切、好奇、惊喜。（三点中答出两点即可）（2分）
【解析】本题考查作者的情感。解答此题时一定要结合具体的句子乃至整篇诗歌。
（二） 三峡（13分）
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
18．解释下列句子中加点的词。（4分）
(1) 略无阙处 ( ) (2) 素湍绿潭 ( )
(3) 属引凄异 ( ) (4) 哀转久绝（ ）
【答案】（1）通“缺” （2）白色的 （3）连接 （4）消失
【解析】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。
19．选出下列句中加点词意义和用法与例句都相同的一项 (3分) （ ）
例句：飞漱其间
Ａ．其真无马邪 Ｂ．操蛇之神闻之，惧其不已也[来源:Z_xx_k.Com]
Ｃ．安陵君其许寡人 Ｄ．以其境过清，不可久居
【答案】D
【解析】本题考查文言虚词的理解能力。例句中与D句中其的意思都是“这”的意思。
20．请用现代汉语翻译下列句子。(3分)
清荣峻茂，良多趣味。[来源:学#科#网]
【答案】水清，树荣（茂盛），山高，草盛，趣味无穷。（3分）
【解析】本题考查学生翻译文言文的能力。要求落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯。
21．陆游《入蜀记》描写三峡说：“夹江千峰万嶂，有竞起者，有独拔者，有崩欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可尽状，初冬草木皆青苍不凋。”请从文章中找出与之意义相对应的文字（原文原句）。（3分）
（三）（10分）
江天一①，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母，及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。” 前明崇祯间,县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生②。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴③酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖④自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
（《江天一传》节选)
注释:①明清鼎革之际抗清义士。 ②补诸生：考取秀才，成为县学生员。 ③暴：通“曝”，晒。 ④敝盖：破伞。
22．解释下列句子中加点的词。（4分）
(1) 少丧父，事其母 ( ) (2) 尝语人曰 ( )
(3) 县令傅岩奇其才 ( ) (4) 躬畚土筑垣以居 ( )
【答案】 (1)侍奉 (2) 告诉 (3) 以……为奇 (4) 亲自（每格一分，共4分）
【解析】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。
23．你从文中读出江天一是一个怎样的人？请结合文章内容加以分析。（3分）
24．请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文，谈谈对文中“士不立品者，必无文章”这句话的理解。（3分）
【答案】略
【解析】本题是一道开放题。结合陶渊明品行高洁，安贫乐道和他的诗文流传千古，影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。（陶渊明其人及作品1分，理解2分） |
