|
物 理
一、命题依据
教育部制订的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》和福建省教育厅颁发的《福建省基础教育课程改革2009年物理学业考试大纲》为依据，结合我市教学实际情况进行命题。
二、命题原则
有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于促进中小学课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习；有利于普及高中阶段的教育。
三、适用范围
全日制义务教育九年级学生物理学业考试
四、考试范围
《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》中内容标准所要求的内容。
五、内容和目标要求
考查的内容要求掌握的程度，根据课程标准对各部分内容要求的层次在“考试内容和考试要求”中用字母A、B、C、D标出，他们的含义如下：
A：了解和认识所列知识的内容。能描述对象的基本特征，举出例子，在有关问题中再认或识别它们。
B：理解所列知识的内容。能把握知识的内在逻辑联系,并能用来分析、解决简单的问题。如解释简单的物理现象，区分不同的概念，进行简单的计算。
C：要求能独立完成实验操作。会正确使用仪器，尝试对实验进行调整和改进。
D：经历实验探究，建立感性认识，表达见解和感受，能根据要求制定计划、设计实验、收集证据、分析论证，形成科学的价值观。
考 试 内 容 |
要求 |
|
力
学 |
机械
运动
|
1．能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。
2．能通过日常经验或自然现象粗略估计时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。
3．会选用适当的工具测量时间和长度。
４．能用实例解释机械运动及其相对性。
５．能用速度描述物体的运动。
６．能用速度公式进行简单计算。
|
A
A
C
B
A
B |
|
力 |
７．了解重力、弹力、摩擦力。认识力的作用效果。能用示意图描述力。
８．会测力的大小。
９．知道二力平衡条件。 |
A
C
A |
|
运
动
和
力 |
10．通过实验，探究物体的惯性。
11．理解物体的惯性。
12．能表述牛顿第一定律。
13．了解物体运动状态变化原因。 |
D
B
A
A |
|
密
度
与
浮
力 |
14．认识质量的概念。
15．会测量固体和液体的质量。
16．通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。
17．通过实验探究，认识浮力。经历探究浮力大小的过程。
18．知道物体浮沉的条件。知道阿基米德原理。 |
A
C
B
D
A |
|
压
强 |
19．通过实验探究，学习压强概念。
20．能用压强公式简单计算。
21．知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。
22．通过实验，探究流体压强与流速的关系。
23．了解流体压强与流速的关系。 |
D
B
A
D
A |
|
机械
与机械
能 |
24．了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。
25．通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。
26．结合实例认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
27．结合实例理解功率的概念。
28．了解功率在实际中的应用。
29．知道机械功的概念和功率的概念。
30．能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
31．理解机械效率。
32．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。 |
A
D
A
B
A
A
B
B
A |
|
考 试 内 容 |
要求 |
|
|
声
的
世
界 |
33．通过实验，探究声音产生和传播条件。
34．认识声音产生和传播条件。了解乐音特性。了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的途径。 |
D
A |
|
光
学 |
多
彩
的
光 |
35．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点和光的反射和折射的规律。
36．了解光的反射和折射的规律。
37．通过实验，探究平面镜像与物的关系和凸透镜成像规律。
38．认识凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用。知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用。
39．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。 |
D
A
D
A
A |
|
热
学 |
物质的结构和尺度 |
40．知道物质是由分子和原子组成的。
41．了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。
42．了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
43．对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。
44．从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。认识宏观热现象和分子热运动的联系。 |
A
A
A
A
A |
|
物质
的形
态和
变化 |
45．能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。
46．能说出生活环境中常见的温度值。
47．了解液体温度计的工作原理。会测量温度。
48．尝试对环境温度问题发表自己的见解。
49．通过实验探究物态变化过程。
50．尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
51．能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。
有节约用水的意识。 |
A
A
C
D
D
B
D
|
|
内
能 |
52．通过观察和实验，了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象。
53．了解内能的概念。能简单描述温度和内能的关系。
54．从能量转化的角度认识燃料的热值。
55．了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
56．了解热量的概念。
57．通过实验，了解比热容的概念。
尝试用比热容解释简单的自然现象。 |
A
A
A
A
A
B
|
|
考 试 内 容 |
要求 |
|
电
学 |
电
路 |
58．会读、会画简单电路图。
59．能连接简单的串联电路和并联电路。
60．能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
61．会使用电流表和电压表。 |
B
C
A
C |
|
探究电路 |
62．通过实验，探究电流、电压和电阻的关系。
63．理解欧姆定律，并能进行简单计算。
64．了解家庭电路和安全用电知识。
65．有安全用电的意识。 |
D
B
A
D |
|
电
功率 |
66．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
67．通过实验，探究在电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系。
68．知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
69．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
|
B
D
A
A |
|
电
和磁 |
70．通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向。
71．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系。
72．能用实验证实电磁相互作用。
73．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 |
D
A
D
D |
|
信息
、
材料
、
与
能量 |
信息 |
74．知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。
75．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
76．能举例说明电磁波在日常生活中的应用。
77．了解波在信息传播中的作用。 |
A
A
A
A |
|
材料 |
78．能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。
79．能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。
80．有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用及改进的意见。
81．能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
82．了解物质的属性对科技进步的影响。
83．了解半导体的一些特点。了解半导体材料的发展对社会的影响。
84．了解超导体的一些特点。了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。
85．了解纳米材料的应用和发展前景。
86．有保护环境和合理利用资源的意识。 |
A
B
D
A
A
A
A
A
A |
|
|
考试内容 |
要求 |
|
|
|
|
能量 |
87．通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。
88．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一物体，不同形式能量可以互相转化。
89．知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。
90．有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。
91．通过能量的转化和转移，认识效率。
92．了解在现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性。
93．能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。
94．能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。
95．了解核能的优点和可能的问题。
96．了解世界和我国的能源状况。
对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 |
A
A
A
D
A
A
A
A
A
D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
六、考试形式
考试形式：闭卷、笔试。
考试时间：90分钟。试卷总分：100分。
七、试卷难度
试题难度控制
易、中、难占分比例为8：1：1。难度值约为0.8
八、试卷结构
题量：30～35道小题
考试题型：填空题约10%，选择题约40%，简答题约4%，实验探究题约28%、计算题18%。
九、试题示例
一、选择题
1. 下列数据基本符合实际情况的是
A.物理课本的厚度大约为2dm B. 人体的正常体温为37℃
C.一般中学生的质量大约为120kg D.家用电冰箱的功率大约是3kW
（易）
2．下列对厨房中物理现象的解释，错误的是
A．炒菜时有“白气”冒出，是汽化现象
B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高
C．电灯和插座之间是并联的
D．电饭煲煮饭是将电能转化成内能（易）
3.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速（易）
4． “溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行。”中所描写的“天在清溪底”是光的
A．反射现象 B．折射现象
C．直线线传播 D．光的色散（易）
5.下列事例中属于增大压强的是
A、载重汽车的轮子较多 B、书包背带做得比较宽
C、注射针头做得很尖 D、铁轨铺在枕木上（易）
 6.如图1所示的各情景中，符合安全用电原则的是
图 1
（易）
7.下列交通规则与惯性无关的是
A．右侧通行 B．系好安全带 C．限速行驶 D．保持车距
（易）
8.有一本书放在水平桌面上，下列是平衡力的是
A．桌面对书的支持力与桌子的重力
B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力与桌子的重力
D．书的重力与桌面对书的支持力（易）
9.下列说法中，正确的是
A.电动机将机械能转化为电能 B.发电机将电能转化为机械能
C.内燃机将机械能转化为内能 D.干电池将化学能转化为电能 （易）
10．微波通讯的“微波”是
A．电磁波 B．声波 C．次声波 D．超声波（易）
11. 磁铁能吸引壹元硬币这是因为硬币中含有
A．金 B．银 C．镍 D．铜（易）
12.太空站中航天员的书写工具是
A.钢笔 B. 铅笔 C. 圆珠笔 D.以上三种都可以（易）
 13.如图2所示修剪树枝的剪刀是
A．费力杠杆 B．省力杠杆
C．等臂杠杆 D．无法确定（易）
14. 荷叶上两滴水珠接近时能自动结合为一滴较大的水珠，这一现象说明
A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力
C.分子间有间隙 D.物质间有扩散现象（易）
15. 两个电阻R1、R2（R1>R2）组成的如图3所示的四种电路，其中电路总阻值最小的是
（易）
16．下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是
A．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草
B．往生锈的锁头里滴一些油便于开锁
C．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下
D．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉
（易）
17．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图4所示的模似电路图符合要求的是
图4
（中）
18．一些民间谚语常蕴涵着丰富的物理知识，下面四句谚语中对应物理知识不正确的是
A．潭清疑水浅一一光的折射现象
B．一个巴掌拍不响—一力是物体对物体的作用
C．人多力量大——杠杆原理
D．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强（易）
 19.如图5所示的电路中，R1=10Ω，R2=20Ω。闭合开关S后，电流表A1与A2示数之比为
A．1：3 B．1：2 C．2：3 D．3：2
（稍难）
20．图6所示的电路，电源两端电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是
A．电压表的示数变大，电流表的示数变小
 B．电压表的示数变小，电流表的示数变大
C．电压表的示数变小，电流表的示数变小
D. 电压表的示数变大，电流表的示数变大
（中）
二、填空、作图题
21. 白炽电灯的灯丝正常发光时的电阻 不发光时的电阻（填“大于”、“等于”或“小于”），这是因为 （易）
22.图7是三峡大坝，它集防洪、发电、航运、供水、保护生态环境于一身，其部分技术数据如下表所示
|
最高蓄水位（米） |
总库容量（米3） |
平均流量（米3/分） |
发电机组装机总容量（千瓦） |
|
175 |
3.93×1010 |
8.5×105 |
1.82×107 |
 （1）如果水库达到了最高蓄水位，那么大坝底部受到的压强是 Pa（不计大气压强）。
（2）如果发电机组满容量发电，一年可发电 kW·h（一年按365天计算）。
（3）三峡奔腾而下的水带动水轮机转动，水轮机带动发电机发电，将 能转化为电能。
(4) 有关专家测量，三峡水电站蓄水后，对大坝上游流域的气候产生一定的影响，夏天的平均气温将比原来下降2℃左右，这是因为水的 大。（易）
 23.如图8所示电路中，电源电压保持6V不变。当闭合开关S，断开开关S1时，电流表的示数为0.1A，则电阻R2为_______Ω；当同时闭合开关S和S1时，电流表的示数为0.3A，则电阻R1消耗的电功率为__________W。（中）
24.(1) 请画出图9中杯子所受重力的示意图；
（2）请将图10中的光路图补画完整；
 (3)如图11所示，请标出通电螺线管中的电流方向。
（易）
三、简答题
25.图12所示的挖掘机在设计和使用过程中应用到的物理知识有：
|
|
设计或使用过程 |
 对应的物理知识
|
|
示例 |
履带上凸出的棱 |
增大对地面的摩擦 |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
（易）
四、实验、探究题
26.（1）图13中物体的长度为_______cm；
（2）图14中弹簧测力计示数为 N；
  （3）图15温度计表示此时的气温是 ℃．
（易）
27.如图16所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的是( )
 A.物体在平面镜中成的像是虚像
B.平面镜成像遵循光的反射规律
C.物与像的连线与镜面垂直
D.物体移近平面镜时，它的像会远离平面镜（易）
28. 如图17甲、乙所示是我们在课堂上做过的两个实验：
甲：让同一重物从不同高度落下，发现举得越高，将物体打入沙中越深，这说明___________一定的物体，被举得越高，物体的重力势能越____________。
乙：探究电磁铁的实验，实验现象表明，__________一定时，螺线管的匝数越多，磁性越___________。
甲 乙
 图17
（易）
29. 在“测量食用油的密度”中
(1)把天平放在水平台上，将游码移至零刻度线处，
然后调节___ ___，使天平横梁平衡．
(2)用天平称食用油质量时，发现指针偏向分度盘
的左侧，应在右盘_______ (填“增加”或
“减少”)砝码.
(3)从图18甲中的示数可知烧杯和食用油的总质量m1= g，从图18乙中的示数可知倒入量筒食用油的体积V= cm3 ,若烧杯和剩余食用油的总质量m2是110g，则该食用油的密度是_______ g/cm3
（易）
30.在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置图19所示：
|
 实验次数
物理量 |
1 |
2 |
 3
|
|
钩码重G（N） |
4 |
4 |
6 |
|
钩码上升高度h（m） |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
绳端拉力F（N） |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
|
绳端移动距离S（m） |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
|
机械效率η |
74% |
|
|
（1）通过表中数据可分析出实验1是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验。
（2）在表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。（易）
31.在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
（1）请你用笔画线代替导线，将图20的电路连接完整；
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数接近3V，电流表的示数为0，则故障的原因可能是 ；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图21甲所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）,使电压表的示数为 V；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图21乙所示，电流表的示数为 A，小灯泡的额定功率是 _______________W。（易）
 
五、计算题
TAXI车发票
车号：AX－2008
日期：2008-6-1
上车：10：00
下车：10：05
单价：2.0
里程：6.0km
| | 32.某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3000N,他到达目的地时的车费发票如下表所示。
求：（1）出租车在这段时间内行驶的速度是多少km/h？
（2）出租车在这段行驶时间内牵引力所做的功?
(3) 出租车在这段行驶时间内的功率? （易）
33．某太阳能热水器5h内可使100kg的水，温度升高60℃，则水吸收多少焦的热量?不计计量损失加热这些水需要多少千克的液化气?
[水的比热容是4.2×103J/(㎏·℃) ,液化气的热值是4.5×107J/㎏] （中）
 35.小宇同学设计能调节亮度的台灯如图所示,灯L是规格为”220V 100W”的白炽灯,问:
(1)白炽灯正常工作的电阻。（易）
(2)白炽灯正常工作的电流。（易）
(3)当白炽灯消耗的功率是额定功率的1/4时,滑动变阻器消耗的功率。（稍难）
(4)这样的设计是否合理。（稍难）
试题示例参考答案
一、选择题
|
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
答案 |
B |
A |
B |
A |
C |
D |
A |
D |
D |
A |
C |
B |
B |
A |
B |
C |
B |
C |
A |
D |
二、填空、作图题
21.大于 温度升高电阻变大
22.(1) 1.75×109 (2) 1.59432×1011 (3)机械 (4)比热
23.60Ω 1.2W
  24.
三、简答题
25.(其它答案有道理也正确)
|
|
设计或使用过程 |
对应的物理知识 |
|
示例 |
履带上凸出的棱 |
增大对地面的摩擦 |
|
1 |
挖掘机的履带 |
减小对地面的压强 |
|
2 |
挖掘机的滑轮 |
定滑轮改变力方向 |
四、实验、探究题
26.(1)1.65 (1.60 -1.70均可) (2)2.5 (3)10
27.(2分) D 28.（甲）质量 大 （乙）电流 强
29. (1)平衡螺母 (2)减少 (3)151.4 46 0.9
30. (1)甲 乙 (2)第二次:57.1% 第三次:83.3% (3)越小 (4)提重越多
 31.(1)
⑵灯丝断（灯泡开路）⑶ 2.2 左 2. (4)0.24 0.6
五、计算题
32.解：
(1)V=S/t=6km/1/12h=72km/h
⑵W=FS=3000N×6000m=1.8×107J
(3)P＝W/t=1.8×107J /300s=6×104W
答:出租车的的速是72km/h,牵引力所做的功1.8×107J,功率为6×104W。
33.解：
(1)Q吸=cm（t-t0）
=4.2×103J/（kg·℃）×100kg×60℃
=2.52×107J
(2) Q放=Q吸=2.52×107J
M= Q放/q=2.52×107J/4.5×107J/㎏=0. 56㎏
答：水吸收的热量是2.52×107J, 需要的燃气0.56㎏。
35.解：
（1） R＝U2/P＝（220V）2/100W＝484Ω
（2）I＝P/U＝100W/220V＝0.45A
⑶ P实= P额/4=100W/4=25W
U实2＝P实R＝25W×484Ω=12100V2
U实＝110V
I实＝P实/U实＝25W/110V＝0.227A
U变＝U-U实＝220V-110V=110V
P变＝U变I实＝110V×0.227A＝25W
（4）不合理，滑动变阻器存在能量损失。
答：（1）白炽灯正常工作的电阻是484Ω,（2）白炽灯正常工作的电流是0.45A，（3）滑动变阻器消耗的功率是25W，（4）不合理，滑动变阻器存在能量损失。 |
