6月7日上午，2011年高考语文考试结束之后，腾讯教育频道于第一时间邀请到河南大学文学院王立群教授对今年的高考作文题目进行了点评。

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　　王立群教授在接受采访时，总结了今年高考作文的三大特点：一、命题作文的数量明显增加，体现一个趋势变化；二、一些省份的命题作文的题目存在太大、太冷、太悬乎的问题；三、好的作文题目都是让考生有话可说，积极向上的。

　　命题作文的数量今年明显增加

　　以往高考材料作文比较多，另外还有看图作文，而今年命题作文所占比例大，看图作文没有出现，有些省把材料作文跟命题作文放到了一块，所以表现出的一个趋势就是：命题作文回来了。

　　王立群说：“我觉得命题作文还是给一个题目，让大家来写，比较好比较。话题作文的话，你给一段材料，学生的话题五花八门，他可能是在话题上就错了，然后写的就文不对题了。命题作文把题目给了，大家写好、写坏就很容易比较出来。老师在判卷的时候，同一个题目的判卷比较容易判优劣。”

　　三类不好写的作文：陕西太空，湖北太冷，辽宁悬乎

　　王立群教授认为今年高考有三类作文题是不好写的：

　　第一类是出的比较大、比较空的，像陕西的“中国的发展”，太宽泛。

　　第二类不好写的像湖北卷的“旧书”，太“冷”。什么叫旧书啊？得有一个定义啊，十年前的书叫旧书，二十年前的，上一个世纪的，可能都叫旧书。什么叫新书啊，出版一年之内的，出版两年之内的，出版半年之内的，这总是有新书跟旧书对比的。这个题目，我觉得对学生来说，这篇作文题目特别冷。先得界定什么叫旧书，然后再谈旧书和自己的关系，你写这个东西和自己有什么关系，这些的话我觉得不太好写的。

　　第三类不好写的，就是讲得比较悬乎的，像辽宁涉及到苹果的那段材料，就是太深奥，太悬乎，不容易把握什么意思。你拿着这个假苹果给人看，一个说没闻到，一个说感冒了拒绝回答了，一个是摸了摸才回答。考生中间很难把握意思的卷子，你让学生去写的话确实不好写。包括广东的“回到原点”，原点是道路的起点，是源头，是中心，是根本，这个东西显得比较悬乎，不好写。

　　孟子“三乐”未必就是当代人的快乐

　　在谈到江西卷的时候，王立群教授提出自己的质疑：第一学生未必有这种感受。孟子的三乐：一是父母俱在，兄弟无故；二是仰不愧于天，俯不怍于人；三是得天下英才而教育之。首先考生年龄尚小体会不到什么仰不愧于天、俯不怍于人；其次这第三个“得天下英才而教育之”，学生又没有当教师，怎么能体会到？如果出题者是给一个教师，或者是教了多年书的老师去做这个文章会好一些，但是没教过书同学们对“第三乐”就不知道了。

　　另外，江西的卷子解释也不好。江西的卷子对孟子的三乐讲完以后，他说孟子认为君子有三乐，其实今天成为我们崇尚的人生之乐。那孟子这三乐就是我们今天崇尚的人生之乐吗？他说父母都在，兄弟没有灾难，这是乐。在今天还因为这些乐吗？不一定。

　　所以他的这种写法就有点莫名其妙，就是学生未必会这样想。学生要不感到这是快乐，他们怎么会拟题去写呢，就不好写了。

　　作文应当让考生有话可说，并且积极向上

　　王立群教授说：“全国卷关于”最诚信的业主“的作文题目相对来说比较好写的，能具体抓。题目涉及到了诚信问题，学生很容易就这个问题发表自己的看法。因为高考作文总的来说，应当让学生有话可说，不要太深奥，或者离学生太远。”

　　王教授举例说：“像天津的”镜子“，他列举了望远镜、显微镜、哈哈镜，让你在三个镜子里面选择两个，让你说说感悟。这样的话学生有点思考，这样学生还是能写的。还有重庆卷子出的”情有独钟“，就写得比较积极向上的。相对来说的话，就比较好一些。上海卷子让学生去思考，从什么时间看什么都不会过去，从什么角度看一切都会过去。让学生能够正确看待问题，像这种就是比较好的。”

　　他总结道：“所以从今年的命题来说，有好也有差，有好写，有不太好写。应当说，也属于正常，这么多省除了采用全国卷以后，自己命题总还是有一些不同的考虑。但总的来说，命题作文又回来了，这是一个好现象。”

　　综评：今年出得最好的是上海卷

　　上海卷相较其他省份是比较优秀的。这个题目讲了两个方面，有两个命题，“一切都会过去”、“一切都不会过去”，我觉得学生是可以写好的。

　　北京卷出得有点太实了，世乒赛包揽了金牌以后，有几种不同的说法，让学生来谈。这个的话，就没有上海卷抽象思维更强一点。

　　浙江卷和安徽卷，基本上是同一个问题，时间，时间在流逝，实际上都在讲对时间珍惜的问题，这个对学生来说也是好写的。

　　江苏卷子“平庸”也不太好写，湖南卷也不太好写，“大家好我来了”、“谢谢大家，你们来了”。实际上，学生还得费一番脑子来考虑，到底有什么变化，这些变化意味着什么，这样的话不太好写。上海卷出得明显比他们层次高。