返回主站 | 设为首页 | 加入收藏 | 在线留言 | 网站帮助
用户名:
密码:
验证码:
取回密码>>
首页 | 小学作文 | 初中作文 | 高中作文 | 英文作文 | 各种范文 | 快乐阅读 | 快乐问吧 | 快教书城 | 游学天下
  快乐作文 - 跟我快乐学作文 - 高中作文 - 文章内容
作文技巧点拨(二十)

上传:admin 审核发布:admin 更新时间:2010-12-12 16:10:31 点击次数:1361
                                       作文技巧点拨(二十)
                                                实战演练
  文题设计
  阅读下面的材料,然后按要求作文。
  师父打发年轻弟子到集市上买东西。弟子回来后,满脸的不高兴。
  师父便问他:“到底发生了什么事,你这么生气?”
  “我在集市里走的时候,那些人看着我,还嘲笑我。”弟子噘着嘴巴说。
  “为什么呢?”
  “人家笑我个子太矮,可他们哪里知道,虽然我长得不高,但我的心胸很大呀。”弟子气呼呼地说。
  师父听完弟子的话后,什么也没有说,只是拿着一个脸盆与弟子来到附近海滩。
  师父先把脸盆盛满水,然后往脸盆里丢了一颗小石头,这时脸盆里的水溅了出来。接着,他又把一块大一些的石头扔到前方的海里,大海没有任何反应。
  “你不是说你的心胸很大吗?可是,为什么人家只是说你两句,你就生这么大的气,就像被丢了颗小石头的水盆,水花到处飞溅?”
  读了这则小故事,你想到了什么?对与之相类似的现实生活有什么感想或者评价?请以“水盆与大海”为话题写一篇800字左右的文章。
  思路点拨
  这是一个比喻性的话题,审题方面有一定的难度,其关键点是弄清“水盆与大海”的比喻义,要弄清其比喻义则要联系话题故事来思考。故事结尾师傅的话,是品味比喻义的重点,由此可知,“大海”比喻开阔的心胸,“水盆”比喻狭隘的心胸,根据材料的基本指向,可从批评心胸狭隘,倡导宽容别人的角度立意。写作过程中,两者可以只涉及一个方面,也可以都涉及,但要有所侧重。参考题目:①海纳百川,有容乃大 ②开阔心胸,快乐人生 ③心宽似海,成就未来 ④抛弃狭隘,学会宽容 ⑤开阔心胸,笑对人生 ⑥宽容是阳光
  需强调的是构思时,可采用编列提纲的方式,进一步确定立意,明确重点,明晰选材、思路等。能否做好写作前的准备工作是作文成败的关键。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的材料,然后按要求作文。
  有两个人在沙漠中行走多日,在他们口渴难耐之际碰到一个赶骆驼的老人,骆驼上放着一大袋水。于是他们便向老人讨碗水喝。老人却仅给予他们每人半碗水。其中一个人在老人走后,一个劲地抱怨老人吝啬,有那么多水,却只给半碗,一怒之下,他竟将半碗水泼掉了。而另一个虽然也知道这半碗水不能解除饥渴,但还是怀着感激之情喝下了这半碗水。他们又往前走了很远也没有再碰到水源,而前者因为拒绝喝半碗水死在沙漠中,后者因为喝了这半碗水,终于走出了沙漠。
  是的,恩惠无论大小,我们都要心怀感激地接受,嫌弃或者拒绝,不仅会失去帮助,还会失去自己的爱心。请以“拥有感恩的心”为话题,写一篇不少800字的文章。
  注意:①所写内容必须在这个话题的范围之内;②立意自定;③文体自选;④标题自拟。
  思路点拨
  中国人历来讲究“知恩图报”,主张“滴水之恩当涌泉相报”。它已经成为中华民族道德规范的一个重要内容。“感恩”的范围是广泛的:①感谢父母的生养之恩;②感谢社会的养育之恩;③感谢师长的教育之恩;④感谢朋友的帮助之恩;⑤感谢陌生人的接济之恩;⑥感谢对手的激励之恩……“感恩”的形式是多样的:①一种真诚的纪念;②一个温馨的微笑;③一句感激的话语;④一份感谢的信件;⑤一次虔诚的报答;⑥一滴温热的泪水……
  本文可采用串点法布局谋篇。通过讲故事、写日记等形式构思。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的材料,根据要求作文。
  什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线,牵挂有如瓜豆的藤蔓永远缠绕着篱笆。
  请以“牵挂”为题,写一篇作文。注意:立意自定,文体自选,不少于800字。
  思路点拨
  “牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念。在我们身边时刻都存在着牵挂,因为我们每个人都拥有亲情、友情,都会得到父母、朋友的关心。可以说,只要我们生活在社会中,彼此之间就会发生着相关联系,产生牵挂之情。“牵挂”不仅能反映人与人之间的关系程度,也有助于整个社会的和谐发展。材料运用了两个比喻揭示出了牵挂的内涵,以帮助我们展开类比联想,由此及彼地切入话题。这个题目涵盖面广,但写作时切口要小,要注意写得巧,写得新,不能泛泛而谈。本题目写成议论文或议论性散文为最佳。文章可采用并列式结构或正反对照式结构等结构形式。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的材料,然后按要求作文。
  一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签,上面写着“驴”,有编号,有日期,有圆圆的公章,旁边还有个签名……他想自己将其摘去是不行的,得合法地摘下这标签,他愤愤地质问胡狼:“我是不是狮子?”“你是,”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”“怎么会是驴,我从来不吃干草!”“我是不是狮子?”他向袋鼠征询答案。“你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子我又说不清!”狮子又去问驴,驴说:“你倒不是驴,可也不再是狮子!”狮子徒劳地追问,低三下四,它求狼作证,又向豺狗解释,同情狮子的不少,但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变了样子,为这个让路,给那个闪道。一天早晨,从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
  其实生活中的人们,也往往被社会、集体、个人贴上荣誉、地位、职称、学位、权势等标签,你怎样认识这个问题,请以“生活的标签”为话题写一篇800字以上的文章。
  思路点拨
  “生活的标签”是个比喻性的话题。“标签”本指贴在或系在物品上,标明品名、用途、价格的纸片。(《现代汉语词典》82页)而这里的“标签”则指生活中人们被社会、集体、个人贴上的荣誉、地位、职称、学位、权势,或指责、诬陷、罪名……根据话题材料,文章立意有两个基本的方面可供选择:一是从“狮子”(即自我)的角度看,应该怎样对待别人强加给我们的“标签”,在荣誉、地位、权势的标签下,不要迷失自我,不要忘乎所以,要认识到自己仍是社会生活中普通的一员,这种标签是社会对自己贡献的肯定,是对自己的鼓励和鞭策,自己应该更加努力地回报社会,奉献人生。在“指责”“诬陷”“罪名”等灰色的标签下,要有坚持真理的勇气,襟怀坦荡,心胸开阔,不被环境屈服,不被社会异化。二是从胡狼、豺狗等的角度看,要坚持实事求是的精神,不迷信权威,不要惧怕权势,更不对别人乱贴不良的标签,因为,它将摧毁别人的自信和面对生活的勇气。同时注意行文要规范,如:开头简洁而有新意,结尾收束有力等。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的材料,按要求作文。
  人类已进入21世纪,科技的发展为人类提供了丰富的物质财富,但作为有血有肉有感情的人,在改善物质生活之外,还应关注自己的精神生活。
  要求:请以“守住精神家园”为题写一篇文章。立意自定,文体自选,不少于800字。
  思路点拨
  在物质文明高度发达的现代社会,人们的目光紧紧盯着琳琅满目的物质世界,而思想却似流浪的乞丐。我们的精神家园荒芜了。我们只有找回自我,坚守信仰,守住自己的精神家园,你的生命才会重新放出熠熠光辉。行文时,要做到开篇简洁、新颖,先声夺人。精心锤炼文章的语言,用饱含感情的语言感染读者。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的材料,然后按要求作文。
  据悉,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔。人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人生的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有的践踏着公众的道德良知……
  请以“瞬间与永恒”为话题,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章,自拟标题,文体不限。
  思路点拨
  运动员扔下球拍,跪地深深忏悔的“瞬间”为何让人感动?是因为他发自内心深处的珍爱自然、珍爱生命的意识,是因为他把小鸟的生命与人类一视同仁的慈悲观念,是因为他的举动折射出了真诚、善良的人性光辉。这则话题材料本身就给我们在选材和立意方面指引了明确的方向:写平凡人物“瞬间”的行为表现和心灵轨迹,挖掘平凡人物身上的人性美。还应该看到这是一个开放性的话题,要写难忘的“瞬间”,并能从一个独特的角度去认识生活、思考生活,探寻心灵奥秘,追念“瞬间”留下的永恒记忆,反思“瞬间”造成的痛苦与遗憾,写出真情实感和独特的个性。同时要充分展开联想和想象,可采用角色换位,从死亡的小鸟的角度表达“瞬间与永恒”的主题,避俗出新。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的文字,按要求作文。
  猎手追捕一只鹿,需要跨过一条结冰的河流,但他不知道冰面能否承受他的重量,于是他小心翼翼地在冰面上爬行。当他爬到一半时,他的想象力开始空前活跃起来,他似乎听到冰面裂开的声音,他的心在惊恐紧张中“怦怦”地跳个不停。于是猎手趴在冰面上瑟瑟发抖,进退两难。就在这时,猎手看到,一个农夫驾着一辆满载货物的马车,正悠悠地驶过冰面。当农夫看到匍匐在冰面上、满脸惊恐的猎手时,他以为遇到了一个受到惊吓的疯子。
  很多时候,我们踌躇不前,到底是因为外界的阻拦,还是受到了内心的羁绊呢?
  要求:全面理解材料,不要脱离材料的含意作文;立意自定,文体自选,标题自拟;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
  思路点拨
  材料作文尽管可以根据材料“立意自定”,但立意必须受制于材料的中心,尤其要注意关键句,如本题的“很多时候,我们踌躇不前,到底是因为外界的阻拦,还是受到了内心的羁绊呢”这句话。因为关键句往往是命题者对材料的理解,也是命题者对考生立意方向的暗示。这则材料,中心意思是强调心态对一个人获得成功的重要作用。如果把中心定为“勇敢”“自信”等方面,都不算是紧扣题意。
  拟题参考:①放飞心灵②超越自我③给心灵插上翅膀④解开心灵的绳索
  实战演练
  文题设计
  阅读下面两句话,按要求作文。
  1.赢家有计划,输家找借口。——李昌钰
  2.如果起点和方向错了,就只能在错误的路上越走越远。
  要求:
  ①请选取一句话或两句话作为思考点行文,行文必须与这两句话有关。
  ②必须结合自我行文,不可胡乱瞎编文章。
  ③考虑到文章的充实、深刻,最好不少于800字。
  ④题目自拟,立意自定,文体自选,不得写成诗歌。
  写作导引
  这是一道很好的材料作文题。提供的材料有两句话。第一句话是美籍华人、著名的刑侦专家,被誉为当代“福尔摩斯”的李昌钰博士做客中央电视台《新闻会客厅》所说的一句话。这句话运用对比手法写出了“赢家”与“输家”的根本区别之所在,也在告诫我们如何才能成为一个“赢家”。同时也告诉我们“输家”之所以“输”的致命弱点。相信这句话对每位读者都有一定的启示。第二句话是说起点和方向的重要性。起点就是开始,就是开端,就是第一步,就是人生旅途中的那条起跑线;方向就是理想,就是目标,就是夜空中的那颗启明星,就是万里海疆的那座灯塔,就是茫茫沙漠中的那个指南针。起点重要,起点错了,就意味着人生的第一步走错了,那结局不只是走了一些曲折路,更多的是南辕北辙。同样,方向也非常重要。方向错了,就意味着人生失去了明确的前进方向,那结局也不只是找不到前进的道路,更重要的是全盘皆输。两句话结合起来思考也是可以的。比如可以思考,赢家不仅赢在有计划上,而且还赢在走好人生的第一步,并且还拥有远大的人生目标。只要思考合理且行文流畅就能写出好文章。当然这篇文章的写作还有一个特别的要求,那就是“必须结合自我行文,不可胡乱瞎编文章”。这一要求意在引导大家多从自我入手,要将自我大旗在文中高高扬起,要写出自我的青春,自我的朝气,自我的信念。其实,这篇文章只有将自我展示出来才能达到自我激励的目的,这也是设置这个要求的根本原因。至于本文写作的角度,完全可以根据自己的思考而定。正面反面皆可,只要合理就行。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的材料,然后按要求作文。
  一个青年来到一片绿洲,碰到一位老人,青年便问:“这里如何?”老人反问道:“你的家乡如何?”青年回答:“糟透了,令我讨厌。”老人接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了一位青年人问同样的问题,老人也同样反问,青年人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的一切……”老人便说:“这里同你的家乡一样好。”旁听者觉得诧异,问老人为什么前后说法不一致,老人说:“任何环境都蕴涵着独具个性的美,能不能发现它,关键在于自己的心态。”
  是啊,两个青年之所以对自己的家乡有不同的看法,是因为他们有着不同的心态。请你以“心态与环境”为话题,写一篇不少于800字的作文。
  思路点拨
  这是一道新材料作文。审题的关键有两点:
  一是准确理解心态与环境的概念。“心态”指心理状态,也包括认识主体的思维个性、性格等方面;“环境”在话题材料中侧重于自然环境,作文过程中也可以写社会环境。
  二是准确理解概念之间的关系。“心态与环境”是个关系型话题。我们应这样理解概念之间的关系:①“心态”创造“环境”。相同的自然环境和社会环境在不同人的心目中,往往有迥异的差别,主要是由不同的心态造成的,在一定的意义上,心态创造环境。因此,在生活中,我们要保持良好的心态,保持积极向上的精神,善于发现生活中的美,善于优化人文环境。②“心态”左右“环境”。环境改变,往往能改变人的心态。如果心态向好的方面转化,我们应该积极地促成;如果心态向不好的方面转化,则应该拿出点“出淤泥而不染”的精神,用心态左右环境。③“心态”适应“环境”。环境是客观存在的,也是不断变化发展的。人的“心态”适应“环境”,才能随着环境的变化发展而不断地进步,才能创造和谐社会。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  有人买了一只八哥,把八哥和他原来养着的阳雀养在一起。爱唱的八哥一天到晚唱个不停。过些天,主人又买回了一只夜莺,又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。爱唱的八哥同样一天到晚唱个不停。鸟笼对八哥说道:“在阳雀面前,你确实算得个歌唱家;可在夜莺面前,你不知道你那声音难听得跟乌鸦叫一样,还成天唱些什么?”八哥回答说:“我在阳雀面前唱,可不是为了想表现自己;在夜莺面前,我也不因为自己声音难听而把心中要唱的歌咽到肚里。”
  以上是一则动物寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,别人的评价和自己的表现有没有关系呢?是什么关系呢?请就“别人的评价和自己的表现”这个话题写一篇文章。
  注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥标点正确,书写工整清晰,无错别字。
  思路点拨
  话题体现了较强的思辨性,需认真揣摩寓言思考其所包含的哲理。寓言所描述的八哥是典型的“走自己的路,让别人说去吧”的代表。以此意思展开作文当然符合题意。话题提示“直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,别人的评价和自己的表现有没有关系呢?是什么关系呢?”其实告知我们“别人的评价和自己的表现”这个话题还包括其他观点,如要听取别人的正确评价来调整提高自我,如“唐太宗以魏征为镜”;不听取别人的正确评价容易闭目塞听,如“周厉王在执政时期为中国文化创造了两个知名成语,一个是‘道路以目’,一个是‘防民之口,甚于防川’”;听取别人的错误评价容易误人误国,如“唐玄宗晚年宠爱杨贵妃偏听杨国忠”;对别人的错误评价不必太在意等等。在构思时一定要考虑从“别人的评价和自己的表现”两个方面来作文。可写富有文采和哲理的议论文,也可以编故事来体现哲理。
  实战演练
  文题设计
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”
  “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。”
  “可它们说,那是最便宜的,因为它不需付出任何代价。”小鱼说。
  “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩?”
  “要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼问。
  “那原则就是你刚才说的。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”
  理解这则寓言的思想内容,结合社会生活实际,以“成长中的诱惑”为话题,写一篇作文。
  注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
  思路点拨
  诱惑会影响我们的身心健康,阻碍我们的成长进步,干扰我们的事业成功,影响我们的幸福生活,容易使我们偏离正常的人生轨道。因此,我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑,才会有健康幸福的生活、学习和工作。为了打开文章的思路,我们应先思考以下两个问题:我们生活中面临哪些诱惑?在享受方面,我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求的诱惑;在学习方面,我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑;在交往方面,我们常常不能正确地处理在与他人交往的过程中可能面临的各种问题,如吸烟、吸毒、赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等。怎样才能拒绝和战胜诱惑呢?我们必须有战胜诱惑的信心和勇气,必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神,有时还需要一定的智慧和高度的自制力。
  特别值得强调的是,选材一定要注意思想健康,所选材料最好是身边最有说服力的事实,或其他具有鲜明时代色彩的事例,切不可空洞说教。
评论区  
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页 直接到 页  共 0 条记录
 

最新信息
2022年北京卷作文真题:学不....
2022·全国甲卷:《红楼梦》....
2021全国新高考Ⅰ卷:结合材....
2021全国乙卷:根据材料给....
衡水中学2013年尖子生必练的....
“擦亮心窗”导写
语文作文写作指导:只言片语尽显....
语文写作指导:写前埋伏奇兵,写....
初中语文作文写作指导之六:智慧....
初中语文作文写作指导之五:打造....
初中语文作文写作指导之四:细节....
初中语文作文写作指导之三:改变....
热门信息
2010年高考作文试题及考场佳....
作文训练与讲评 心音共鸣,写....
写人的记叙文范文(5)妈妈的手
例说议论文常见论证结构
以“转身”为题的材料作文
2011届高考作文专题突破:十....
“擦亮心窗”导写
材料命题作文“青年精神”写作导....
高考记叙文范文(4)难忘的军训
 作文,小菜一碟(六)
高中作文素材大全
2011年江苏高考作文:以拒绝....
[上一篇]作文技巧点拨(十九)
[下一篇]2011年高考作文基本方法指导(一)
[关闭窗口]
 
 快乐新课程 快乐语文教学网 快乐数学教学网 快乐英语教学网  快乐物理教学网 快乐化学教学网 快乐生物教学网 | 快乐政治教学网 | 快乐历史教学网 
 快乐地理教学网 | 快乐大综合 快乐教学在线
关于我们   |   联系我们   |   版权说明   |   后台管理   |   在线联系
lxw863.com版权 东安县乐学互联网工作室 通讯地址: 湖南省永州市东安县白牙市镇文生路11号 425900
邮箱:lzm6308@163.com  联系QQ:534386438  备案信息:湘ICP备19025487号 
技术支持:广州市今鼎科技