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| 命题作文“一缕阳光” |
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| 上传：火树银花 |
审核发布：火树银花 |
更新时间：2010-12-23 23:09:52 |
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命题作文“一缕阳光”
一、作文题目：
阅读下面一则材料，按要求作文：（60分）
最近，德国农学家苏力贝克发现：在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，野草种子发芽率高达80%，约为前者的四十倍。
这是为什么呢？苏力贝克通过进一步研究，得出如下结论：绝大多数野草种子 在被翻出土后的数小时内如果没有受到光线 （即使是短至几分之一秒）的刺激，便难以发芽。
如果处于人生的黑夜，有一缕“阳光”——一缕希望的阳光，一缕自信的阳光，一缕面对生活微笑的阳光……那么这一缕又一缕的阳光，虽然看似微弱，但它拯救的，却有可能是整个人生啊！
请以“一缕阳光”为题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
二、审题思路
1、审题：
“一缕阳光”，注意把命题由“实”转“虚”。
种子深埋泥土 阳光照射 发芽
↓ ↓ ↓
人生黑夜 一缕阳光 拯救人生
↓ ↓ ↓
痛苦、困境、挫折 希望、自信、乐观 树立生存的信心、希望……
援助、鼓励
2、 开头：
开门见山，点出中心论点，如果是比喻性的题目，开头一定要指出其喻体。
示例：
1、漫长的人生旅途，总会遇到不顺心的时候。在闷闷不乐的时候，家人的关怀像一缕阳光，驱走你心中的乌云；朋友的慰问像一缕阳光，赶走你内心的暴雨；爱人的支持像一缕阳光，使你再度开朗起来。这一缕一缕的阳光就如同是最好的解药，让人重新振作，勇敢面对生活。
2、阳光给地球带来温暖，给世间万物带来能量。有时一个微笑，一个坚定的眼神，一个亲切的问候……也如同一缕阳光，往往能给失落中沉浮的你带来信心和能量。
3、 素材：
注意：1、要准确，有人名，；忌五六个例子堆砌成800字；
2、有扣题的细节，忌面面俱到；
3、有具体的分析，忌牵强附和。
4、 结尾：点题，总结全文，写出呼吁！
示例：
而我，愿化做一只大鹰，展翅飞向希望的彼岸。而这一缕阳光，始终是我追求的方向。
三、评分标准（参照高考的评分细则）
凡立意不当的，在三等末或四等打分；文体不明的，在三等末或四等打分；缺题目或改题目的，扣2分。字数不足的，每少50字扣1分；错别字1个1分，上不封顶；卷面5处以上涂改的，扣2分。
【优秀例文】
一缕阳光
高一（3）班 张藴
纵观中华大地五千年来，能被世人所铭记的不多,生前无论是大权在握，还是荣华富贵，大多会如一缕青烟飘散在历史的尘埃之中。只有心中拥有一缕阳光却散发着无数光芒给世间的人，才会穿透五千年来无数个黑夜，照亮我们的心。
春秋学者，儒家代表孔子，半辈子潜心学问研究，带领弟子周游列国宣扬理想中的治国方略。他得到过轻蔑，得到过嘲笑。但孔子从来没有表现出愤怒的情绪，总是保持微笑和自我嘲弄的幽默感，乐观地“仍旧讲诵弦歌不衰”。这看似渺小却动人心魄的力量，来自孔子心中惦记全天下百姓的忧国忧民——那一缕坚持的阳光，照亮了无数人的心。
北宋文学大师，唐宋八大家之一的苏轼，即使从昔日荣誉满身的榜眼变成了一个小小团练使，但不变的依旧是他的豪迈和潇洒。被贬后苏轼没有俸禄，挂着一个虚职的他仍致力为百姓谋幸福，筑长提。官职虽小，却阻挡不了苏轼愿为国效力的壮志雄心——持节云中，何日遣冯唐，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，那一箭，将那一缕虽小，却有着无比决心和满腔热情的阳光，带到了五千年后的今天。
黄花岗七十二烈士之一——林觉民，在广州起义的前一晚，可是怀着怎样的心情写下那一封催人泪下的≤与妻书≥？他本有着幸福美满的家庭和贤惠的妻子，但在清政府腐败软弱的当年，他毅然的站起来，参加了起义的敢死队，抱着必死的决心为处在水深火热的中国出一份力。他没有后悔“吾辈处今日之中国”，只感叹与妻子相识在动荡时代，即使“吾真真不能忘汝”，但大爱无疆。林觉民这个名字永远的刻在冰冷的石头上，被世人所铭记，他的名字就是一缕热爱祖国的阳光，点燃了我们的爱国热情。
这一缕又一缕的阳光，借微小的身躯散发出万丈光芒，如同乱世中一股清流洗刷出最高洁的情操；这一缕又一缕的阳光，如同先锋者一般，伫立在历史长河中；这一缕又一缕的阳光，如同一盏又一盏明灯，照亮了前方的道路。这一缕阳光，正是弘扬中华民族精神的标志，正是每个人心中的坚持和原则。
【评分】22+21+8=51
教师点评：这篇作文思路清晰，结构一目了然，能从熟悉的例子中深入分析，对主题的挖掘也恰如其分，阳光既有实也有虚的表述，转换清晰到位，行文顺畅。
【问题例文】
一缕阳光
一缕阳光，可以让花朵绽放出最美丽的花蕾；一缕阳光，可以让树苗茁壮成长为乔天大树；一缕阳光，可以让人在黑暗中得到希望，不再迷惘。
一缕阳光，看似微弱，却能发挥着重大的作用。
著名诗人李白，在他小时候，他并不是一个好学的人，他也是一个贪玩的孩子。有一天，他的母亲让他留在屋子里读书，可他却偷偷地跑出去玩。当他走到市集口，他看到一位老妇人拿着一条很粗的铁柱在磨。他好奇地走过去，问老妇人：“你这是在干什么？”老妇人回答：“我要把它磨成一根针。”李白说：“它这么粗，能磨成针吗？”老妇人说：“我相信可以的，我每天都磨它一点，终有一天它会被我磨成针的。”此时，李白明白了一个道理：只要有恒心，铁杵磨成针。
读书也是这样的。只要我们每天都认真地上课，积累知识，总有一天，我们能把知识运用自如。这就是李白在老妇人身上得到的一缕阳光。
张海迪，在他5岁的时候，他的下半身失去了知觉，甚至有医生预言他不能活到二十七岁。可是张海迪并没有因为这样而自暴自弃，他希望用自己有限的时间，做无限的事。他想医治别人，他便学医，把身上的穴位用红点标出来，让自己记清楚他们的位置，最终他掌握了一定的知识，医治别人。他又想学会英语，他便自己买了一些资料书，来自学。遇到不懂的，请教别人。在这期间，只要会英语的人，都成为他的老师。七年后，他已经能阅读英语报刊和文学作品了。
张海迪，用他的实际行动来告诉我们，没有什么事可以难倒他。他得到一缕面对生活微笑的阳光。
著名的发明大王爱迪生，当他在研究如何使灯泡的寿命延长时，他不断地更换灯丝，用不同的材料来替代它。当时的人认为他无法寻找到更好的替代品，纷纷劝说他放弃。他对别人说：“我一定能做到的。”终于有一天，他发现钨丝是最好的替代品。
爱迪生的不放弃，为我们带来了光明。他的努力，使他得到了一缕自信的阳光。
阳光，在我们的身边随处可见。有时我们会忽略它的存在。可是，一缕阳光却能发挥巨大的作用，在黑暗中带给我们希望。
【评分】17+18+5=40
教师点评：本文采用的是规范的议论文写法，但是在内容、结构、语言等方面都显出议论文写作刚入门的稚嫩。
优点：理解题意较到位，能抓住“一缕”的特点，能把题目中的“阳光”化实为虚，理解为一种精神力量。能有意识地运用实例去说明观点，并有回扣题目“一缕阳光”的意识，选例角度尚可。语言基本通顺，表意较为清楚。
不足：
① 选例陈旧，缺乏新鲜感与吸引力。
② 事例过长，缺乏概括性。事例后欠缺必要的分析，使例子与观点之间没有必然的逻辑联系，从而缺乏说服力。
③ 每个事例回扣题目显得突兀而苍白无力，在例子与结论之间架起没有很好的思维桥梁。
④ 语言显得稚嫩累赘，没有高中生应有的凝练与锤炼，缺乏文采。
【升格例文】
一缕阳光
一缕阳光，可以让花朵绽放出最美丽的花蕾；一缕阳光，可以让树苗茁壮成长为乔天大树；一缕阳光，可以让人在黑暗中得到希望，不再迷惘。
一缕阳光，看似微弱，却能点燃人生的未来。
著名诗人李白，曾经也是一个贪玩的孩子。小时候在市集口，他看到一位老妇人在磨一条很粗的铁柱。他好奇地问老妇人，妇人回答：“我要把它磨成一根针。”李白不禁满腹质疑。老妇人说：“我相信可以的，我每天都磨一点，终有一天它会磨成针的。” 妇人的话，对于贪玩的李白仿佛当头棒喝。原来，只要一点点不断地磨练自己，终有一天铁杵也会磨成针。他不禁想到了自己，想到了一直无知的过去。老妇人的话，就像一缕阳光一样，照亮了李白曾经迷惘黑暗的心灵。对于李白，那是一缕点燃未来的人生阳光。
一缕阳光，看似微弱，却能激发出人最大的潜量。
张海迪，因为高度身体瘫痪，有医生预言他不能活到二十七岁。但张海迪没有自暴自弃，他用微笑来面对磨难，他想医治别人，他便学医，把身上的穴位用红点标出来，苦练医学，最终他掌握了高深的中医理论。后来他又自学英语。遇到不懂的虚心请教别人。七年后，他已能阅读英语报刊和文学作品了。张海迪用他的实际行动告诉我们，没有什么事可以难倒人。人的潜能是无限的，只要心中拥有一缕阳光，那么每个人都能战胜任何困难挫折。面对生活选择了微笑，这就像一缕阳光一样，照亮了李白曾经无助困苦的心灵。对于李白，那是一缕微笑面对生活磨难的阳光。
一缕阳光，看似微弱，却能获得自信恒久的成功人生。
发明大王爱迪生，当他在研究如何使灯泡的寿命延长时，周围不少人都断定他无法寻找到更好的替代品，纷纷劝说他放弃。他自信地对那些人说：“我一定能找到更好的灯丝材料的。”在历经了一万多次的失败尝试后，终于他发现钨丝是最好的灯丝用料。爱迪生的不放弃源自于自信，并最终为我们带来了全世界的光明。是的，成功往往降临于那些对自己充满着自信、永远不放弃对事业的追求的人身上。面对失败选择自信不弃，这就像一缕阳光一样，照亮了爱迪生曾经暗淡的科研前路。对于李白，那是一缕自信、永远不放弃的阳光。
阳光，在我们的身边随处可见。因为只有“一缕”那么微弱，有时我们会忽略它的存在。可是，一缕阳光却能发挥巨大的作用，在黑暗中带给我们光明，在迷惘中带给我们希望。顾城以诗明志：“黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”
同学们，你拥有心灵的一缕阳光了吗？
【评分】21+21+8=50
教师点评：
升格后，本文主要加强了对观点的论述力度，尤其是中间论述思路的展开层次，能以分论点的形式带出三个事例，使文章条路更加清晰。另外，在事例的叙述上加大了概括力度，强化了对事例的论述与引申，从而使文章在观点论述上更具有说服力，摆脱了“事例+观点”的肤浅弊端。
但值得注意的是，修改后的本文仍只属于规范的议论文，还缺乏亮点与出彩点，表明仍需大力锤炼写作能力。 |
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