我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，来到了我们的实习目的地——潘庄镇中学，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。
　　实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 
　　当然我根本没有想到，在这一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为了朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”这一个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。这一个月，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”．我知道听着这一声声“老师好”的感觉真好......
　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？课堂气氛也显得轻松活泼了一些，要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
　　初为人师，心情是激动的。我带着羞涩与忐忑走上讲台，我做了很多准备，当我真正面对那么多双眼睛时，我知道自己是一名老师。一节课下来，重点讲的相对也很明显，通过学生的眼神，我知道他们都很喜欢我，我知道自己已经被学生们所认可了，学生也对着我微笑，当时的心情是喜悦的......看着他们那一张张稚气的面孔，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。
　　课前准备一定要充分。每天都要查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
　　时光如梭，在潘庄已经实习了一个月了，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心．在此后的时间里，我也会一直努力着。
　　一份春华，一份秋实，在实习的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

                                                         潘庄镇中学---林金凤