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陕西省2008年满分作文展示

上传:火树银花 审核发布:火树银花 更新时间:2010-12-28 16:10:55 点击次数:856
                         陕西省2008年满分作文展示
                                   难忘那张瘦削黝黑的脸
  一位家长蹲在学校广场旁边的柳树下,他瘦削的脸黑黝黝的,被透过树叶的刺眼的阳光照得发亮。
  看见我走过来,他很谦恭地向我打问:“老师,你认识A吗?”
  “A?几班的?”
  “八(1)班。”
  我愣了一下,这不是我班那个双差生吗?“他就在我们班,不过现在刚上课,学校规定上课期间是不能找学生的。您先等着,我去看看。”
  透过明亮的玻璃窗,我看见A正爬在桌子上,课本竖放在前面,挡住了老师的目光。他眼睛向下看着,隐约可以看见是一本武侠小说。他对讲台上正在神采飞扬的语文老师的授课全然不顾。我真想冲进去把他揪出来。
  下课了,我把A叫到办公室。
  “站到窗子边上去。”我严厉地说,“看看那边树下的那个老人。他是来学校找他儿子的,为了不打扰儿子上课,他已经在炎热的树下等了四十分钟。”
  “老师,不看行吗?” A迅速地向窗外瞥了一眼后,眼中噙满晶莹的泪水,说话的口气也近乎哀求。
  “看啊,为什么不看呢?”
  A“哇”地哭出声来。
  “现在下去和你父亲见面,放学后将你刚才的感受写出来交给我。”  
  放学后,A来了我的办公室,说:“老师,我知道自己错了。”然后递上一张纸条,纸条是这么写的:
  “我看到了树下那张脸,那张脸是我最熟悉的,这些年来,为了供我上学,父亲的睑更黑更瘦了,在他的眼神里,我总是看到他对我的期望……”
  从那以后,A像变了个人似的。他再也不在课堂上看看课外书,更不要说睡觉了。课后,经常会看到和同学们商量问题的身影。  
  一年之后,A考上了一所重点高中。不久,他寄给我一封信:
  “我永远忘不掉那张瘦削黝黑的脸,现在那张脸变得更瘦更黑了,我决心更加努力地学习,以优异的成绩报答所有关心爱护我的人们。”
  【满分亮点】
  本文的“我”以一位教师的眼光,编写了一个双差生在父亲那张瘦削黝黑的脸的感召下实现转变的过程,可以看出作者“编故事”的能力很强。整篇文章都用故事说话,不像许多中学生那样在记叙文中插进过多的或不必要的议论;情节性强,合理而生动,近乎一篇小说。文章的描写具有一定的感染力:一是善于展开对话,不仅起了推动情节发展的作用,而且符合人物职业、性格等特征,也比较生活化;二是成功的细节描写,可见作者平时对生活细致的观察,这是中学生应该重视的。
  二选一:
  1.难忘那张_________的脸;
  2.做一个有心人
                                        难忘那张阳光灿烂的脸
  油画《父亲》中那张沧桑的脸、蒙娜丽莎那张微笑的脸令人难忘;老师那严肃与慈爱交织的脸、同学那写满青春和激情的脸也难以忘怀。但在我的记忆中,总有这样一张脸:它有着天使般大大的眼睛,嘴角常常挂着甜美的微笑,无论外界如何改变,她总是保持原来的样子,总用自己心中的笑容去面对生命中的一切。是呀,我永远也忘不了的是妈妈的那张脸——阳光、灿烂而又坚定。
  儿时,我对妈妈的埋怨太多。因为她经常为给学生辅导作业而让我放学后只能蜷缩在家门口而进不了门,因为她的节假日更多是和学生在一起而不能陪我玩,因为她总是把学生放在第一位而冷落了我。但是,记忆中的妈妈总会给我世界上最灿烂的笑脸,她总是竖起大拇指夸我是最优秀的女孩,总会耐心地给我辅导功课,总是唱着欢快的歌曲做着喷香的饭菜。
  刚上四年级不久,我被确诊为“过敏性紫癜”,妈妈陪我住进了西京医院。呆在白色的病房里,望着白色的天花板,看着进进出出的穿着白衣服的医生护士,我十分恐惧。我哭过,闹过,也吵嚷着要回家。在这段日子里,是妈妈阳光灿烂的笑脸教我走出阴霾,走向阳光。早晨醒来,我会看见妈妈清新的微笑;夜晚,妈妈会给我讲故事,温柔的语调伴我入眠。妈妈鼓励我:生活中每个人都要承受痛苦,只不过每个人的情况有所不同罢了;如果听话懂事,痛苦就会躲得远远的。那年的期末考试,休学半年的我用全校第一的成绩回报妈妈的笑脸。我知道,是妈妈的阳光注入我幼小的心灵,是妈妈灿烂的笑脸给了我战胜困难的信心,是母性的芬芳清香了我的世界。
  难忘妈妈那张阳光灿烂的笑脸,妈妈用笑脸告诉我:用心去做自己必须做的和想要做的,尽自己的力量去帮助需要你的人,用来自心灵的微笑去面对世上所有自然的一切,只要这样,你也会拥有一张阳光灿烂的脸!
  【满分亮点】
  母爱是一个永恒的话题,似海似山。在孩子的心中,母亲是最美的,母爱是无私而伟大的。母亲是我们最亲近的人,但是,我们常常忽视了母亲的存在,小作者用自己充满智慧的眼睛和一颗感恩的心去解读母亲,解读母爱;用阳光灿烂的笑脸作为行文的线索,串起一颗颗“生活的珍珠”,诠释了母性的光辉。选取角度典型,语言清新流畅,人物形象鲜明。
  陕西省2008年满分作文展示
  二选一:
  1.难忘那张_________的脸;
  2.做一个有心人
                                              做一个有心人
  生活中,上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错,做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生命调出五彩的光芒。  
  做个有心人,请关注大自然吧。面对大海,那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由,于是,普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流,校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然,扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候,你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时,她在丛中笑”的梅花,留心“野火说不尽,春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人,你就多了一份诗情与睿智。
  做个有心人,请关心他人吧。你是否了解你的父母,比如说他们的生日,他们的精神需求。不必去问,他们平日的言行都在给你提示,只要你有心,你就会感受到,然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓,你伸出了援助之
  手……做个关心他人的有心人,你就收获了亲情与快乐。  
  做个有心人,请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状,你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔,也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中,那么你就不会憎恶生活,抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人,你就有了幸福的感觉,你也就会多出一份感恩之心。
  做个有心人,它需要你的细心,你的对世间万物一份关注之心,在这一份份关注之中,你的心越来越明净。  
  做个有心人,点亮生活的明灯,活出生命的精彩!
  【满分亮点】
  本文最大的亮点就是紧扣文题,并且处处点题,可见小作者深谙考场作文的精义。文章开宗明义“做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生命调出五彩的光芒”,下文紧紧围绕这个立意选择、组织材料:关注大自然你,就多了一份诗情与睿智;关心他人,你就收获了亲情与快乐;关注世界,你就有了幸福的感觉,你也就会多出一份感恩之心。思路清晰自然,使人对文章的主旨一目了然。叙事概括力强,不枝不蔓却生动形象。此外,本文语言洗练,如诗如画,读之如品佳茗,韵味悠长。(张拴牢)
                                       .做一个有心人
  做个有心人
  花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳。
  雨落的季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的快乐。
  果熟的季节,让我们流连乡间,用心体验丰收的喜悦。
  雪飘的季节,让我们放开身心,用心体会雪花的精魂。
  做个有心人,超然事外,用清澈的双眼去欣赏自然,欣赏世界,让心灵净化。
  做个有心人,捕捉爱的瞬间。
  我和妈妈去外婆家,正走在乡间小路上,一辆摩托车迎面飞驰而来,我还没反应过来,人和车已有了亲密接触,妈妈一下子扑过来抱住我,眼睛里涌出泪水。妈妈着急地问我伤着了没有,哪儿疼,我就大哭,嘴里说着“好疼啊”。看到我只是受了一点皮外伤,妈妈抹干了眼泪,说只要我不哭,她给我买好吃的。我一听就笑了。我忽然觉得我好幸福,因为我感受到妈妈关心,妈妈的疼爱。
  夕阳将西天染成了一片彩霞,一次小小的意外,我体味到了母爱,感受到浓浓的亲情。
  做个有心人,感受人性的光辉。
  人性的光辉在天府之国闪耀。震中汶川一所幼儿园的挖掘现场,有一位幼儿园老师一直在挖掘现场不愿离开。终于,儿子的遗体被挖掘出来了,她紧紧把孩子搂进怀里,不住的流泪,她摸着孩子的脸,嘴里不停地说:“娃娃啊,你不要怪妈妈,妈妈真的来不及啊。娃娃啊,妈妈……妈妈来不及救你啊。”原来在地震来临的时候,她就在儿子所在的教室,她毫不犹豫抱着别人的两个孩子冲出了教室。等到他转身想再救自己的孩子的时候,楼房轰然倒塌了,她的孩子被埋在在废墟里。就是这样一位老师,在大难来临之时,她把无私的母爱给了更多的人,让我们读懂了爱的伟大。
  时间如流水一般,人生只是短短的一个旅程,做个有心人,让每分每秒都充实度过,让我们把真诚的祝福送给亲人,让心与大自然为伍,陶冶情操。做生活的有心人,善待生活,享受生活。
  【满分亮点】
  本文开头诗一般的语言,表达了作者对生活的感悟,概括出有心人的美好而多彩的人生,给人一种美的享受。一样的生活,但是每个人对待生活的态度不同。本文利用了两个小标题写出了做个有心人应有的品质,条理清晰,结构严谨。文章立意深远,在人生的道路上母亲永远为儿女创造爱的天堂。一场突如其来的特大地震,让多少人失去了生命,文中这位可亲可敬的母亲却把无私的母爱给了更多的人,让我们读懂了爱的力量。文章语言朴实,思路清晰,言已尽而味无穷,是一篇耐人寻味的好文章。(管晓翠)
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