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小故事大智慧(二十四)

上传:火树银花 审核发布:火树银花 更新时间:2011-1-10 6:42:54 点击次数:782
                                小故事大智慧(二十四)
  瓜田不纳履  李下不整冠
  这两句话的意思是说,在种瓜的田地不要系鞋带,因为农夫在远处看,你蹲下来,很可能像是要偷他的西瓜。假如在李树下整帽子,就好像要摘他的李子一样,这都是避嫌。还有一句谚语说:“两人不看深井”,只有两个人,就不要去看深井。为什么?假如他看的时候不小心掉下去,很可能会有人说,是不是你把他推下去的?说不定对方又是家财万贯,这就会招惹是非。这是教我们要敏锐一点,有可能会被怀疑的都尽量避开,避免不必要的猜疑。
  无礼长自私
  我们来思考一下,假如人与人的交往没有礼节,会出现哪些情况?我曾经去爬长城,有些关口只能容纳一方游客过往,另一方的游客要等我们这边的人过去才能通行。就在过此关口的时候,很多人不守规矩,就跑到对面的路。结果发生什么事?整个人群就阻塞在这个关口里面。我们中心的老师在里面一看,发现这样不行,因为后面的人不了解这里的情况,会一直往前挤,另外一边也一直往前挤,到时可能会有情况发生。我们的老师马上站出来开始指挥交通,叫那些插队的赶快退回去,那些人都看着我们,以为我们是长城管理处的,后来才疏通开了。有时,该站出来的时候还是要出来,不然可能会发生意想不到的结果,所以时机点很重要。确实,没有礼节,人与人就会自私自利,还可能发生严重的冲突。
  礼敬生友爱
  我到杭州天目山讲了五天的课。我们上山的时候,迎面来了两辆车,我们一看就主动靠在旁边,让它先过去,因为我们看到的是两辆车。第一辆车开过来,车上的人很欢喜对我们挥手,我们也对他们挥挥手。所以,当一个人有礼貌时,一定会让人感觉如沐春风,何乐而不为!结果我们等了一会儿,第二辆车还没有过来,我们觉得很奇怪,就请人去看一下。结果对面的车早就停在那里,也在等我们过去,所以我们就先开了过去,两边车上的人都露出了微笑。当人与人都如此礼敬,大家就会感觉得非常舒服。我们还没有上山以前,就已经考察那里的民情,天目山的人民很淳朴。我们从生活中也时时可以体会到,懂得礼让,才能使我们人生的大路畅通无阻,不至于会塞车、或引起冲突。所以,“教民理顺,莫善于悌”,我们先从家庭中来落实友爱,落实礼节。
  古礼的本质
  古代的拜师礼是在私塾里面,由父亲带着孩子来行拜师礼。一开始父亲在前面,孩子在后面,先对孔夫子像行三跪九叩首的礼。拜完以后,请老师上座,也是父亲在前,孩子在后,给老师行三跪九叩首的礼。一个孩子五、六岁以前,最尊敬的人是谁?我们从孩子的言谈中,了解他的心理状况,开口都是我爸爸说,我妈妈说。去学校读书以后,变成我们老师说。再往后,上初中了,变成我的同学说。在每一段期间内,做父母的要好好做,当老师的要好好当,让孩子正确的做人态度扎根下去。他如此尊敬的父亲,居然给老师行三跪九叩首,父亲如此尊重老师,所以这一拜下去,孩子对老师的恭敬心就会达到极处。
  学问要有所成就,必须从诚敬心去求,印祖有一句很重要的教诲,“一分诚敬得一分利益,十分诚敬得十分利益”。古代的礼仪都有其深远的影响,而现代人只是看到礼仪的表面现象,并没有了解礼仪的意义与本质。
  我在从教的过程中,第一年带班,有一位老奶奶差不多已经六、七十岁,她的孙子忘记带东西,老奶奶就帮孙子拿来,爱孙心切。孩子忘记带东西,应该要自己负责任才对。我们在四楼,所以老人家爬上了四楼,气喘得很厉害。此时,刚好见到我。老奶奶马上鞠了一个九十度的躬,她说:“蔡老师好!”这一躬鞠下去,给我的印象太深刻了,“老师”两个字从此就压在我的肩上。一个老人家能这样地诚敬,给我们鞠躬,我们要对得起老人家这一躬。
  我在那时深刻体会到,教学的工作任重而道远,不好好教就对不起人家的后代子孙。我感觉到,从前行拜师礼时,这些老师坐在那里受人家三跪九叩,是什么感觉?如坐针毡。为什么?一个读书人,连占人家便宜的念头都没有,更何况受人如此大礼,更是诚惶诚恐。为什么要这样做?成就学生的恭敬之心,古代的老师真正不简单。接受此礼之后,时时刻刻要想着,我假如没把人家的孩子教好,如何对得起他的父亲行此大礼之恩?所以,我们可以从古代师生间的行为中,了解到师生的情谊,并看到老师对学生的一种道义、恩义。
  有礼者人敬
  有一位老师,开了一所古筝学校,他对他们的员工都做过礼仪训练。所以,跟家长座谈时,很多的学生家长一起来开会。在开会过程中,一开始很多家长就随便坐,什么姿势都有,但是看到所有的老师都坐得如此端庄,慢慢地这些家长也开始坐正。所以,环境的影响确实是潜移默化。我们坐有坐相,大家就会效仿,家庭风气才会逐步有所改善。假如父亲坐着把脚翘到桌子上,那孩子可能就学会了。所以,家长跟老师说:“把孩子交给你们,我们很放心。”我们的言语行为、仪容,就已经增加别人对我们的信任。
  诚于中形于外
  衣着会影响一个人内在的心理,今天我们穿得很整齐,自然举止就很恭谨。假如我们穿很正式的衣服去爬山,适不适合?不适合,爬山应该要穿得轻松愉快。衣着要有适当的场合,因为会影响到我们的情绪以及心理状态。在美国有个销售专家叫做乔吉拉德,他专门卖车子。有一天早上,他躺在床上睡觉,突然就跳起来,然后穿西装打领带,打扮得整整齐齐,因为他跟客户约好了,所以就打电话给客户。在讲话的时候,虽然客户没有看到他,他在电话里都是“是、是…”,非常地恭敬。谈完事情以后,他把电话放下,把西装脱掉,领带解开,又回床上睡觉去了。他太太看了,眼睛瞪得很大说:“你是不是发疯?为了打一通电话,穿西装打领带,全副武装。”乔吉拉德就跟太太说:“当我穿得这么庄重的时候,我的内心对客户就非常尊重,他一定可以在电话中感受到我对他的恭敬心,这会影响客户跟我之间的关系。”确实,人的衣着会影响内在的情绪和态度。
  很多刚毕业的大学生去找工作,应征了很多家公司都没有录取。后来有个大学生来找杨老师,就问:“应如何去应征?”杨老师发现他们穿着都比较随便,可能穿着一件T恤就去应征,这样会不会录取?不可能!自重而后人重。所以,杨老师就告诉他,你一定要穿着得体,再去试试看。果然当他非常重视自己仪容的时候,整体形象就不同于前,就顺利找到工作。所以,从小就要让孩子对于衣着,懂得穿的得体。
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