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| 吉安一中高三备考经验总结 |
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| 上传：火树银花 |
审核发布：火树银花 |
更新时间：2011-1-18 14:00:31 |
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吉安一中高三备考经验总结
成功的原因是相同的，不成功的原因各不相同。善于在实践中总结经验方法是一切成功者的共同做法。2009年吉安一中的高考成绩与2008年相比稳中有升，各项指标均居吉安市第一名。为了今后的教学工作及高考取得更好的成绩，特对2009届高三复习备考方面比较突出的做法作几点总结。
一、早定计划，狠抓落实。
高考是一项系统工程，每一个环节的细微工作都不容忽视。一个年级的规模相当于一个中等学校的规模。教学工作，年级管理工作一定要落实科学发展观。为达到有序、科学的目的，学校规定年级组在高二下学期快结束教学工作时必须制定出全年级的管理工作计划，年级组同时要求本年级的九门高考课程的备课组长制定本学科的复习迎考计划，然后年级老师在自己所在的备课组的指导下制定各自的复习迎考计划。计划要详尽细致，不能空洞无物。
每门学科的复习计划一旦制定就要狠抓落实，认真遵照计划行事，抓落实的工作采取逐级监督管理的办法：即学校抓年级主任，年级主任抓各备课组长，各备课组长抓本学科组的各位老师。这种链条式管理环环相扣，牵一发而动全身，就好比四轮驱动，让每一个人都绞在链条的各个扣上，的确收到了良好的效果。
二、注重过程，精雕细琢。
任何事物都有相同的特点：由起点到终点有一个漫长的过程。古人说：行百里者半九十。越接近终点的那段路程行走越艰难，在拼搏、冲刺的阶段最需要呐喊、助威。同样在复习备考的一整年时间里，对每一个过程检查、监督也是必不可少的，只有注重过程的努力，才会有丰收的喜悦。我们在高三备考的过程中非常重视这个道理。高二下学期临近放假前督促制定计划，高三上学期一开学就要检查计划的落实执行情况。每个学期的周考、段考及期中、期末考试都是对教学过程最好的检查监督。
三、互相配合，协调关系。
教学工作的对象是学生，与人相处最应讲究的是配合。这里讲的配合应当包括各个层面的意思，即老师与学生之间的配合，科任老师之间的配合、班主任与科任老师之间的配合、班主任与年级主任之间的配合。处在矛盾焦点中心的人物是班主任，所以班主任的个人素质及综合能力对一个班级的管理显得尤其重要。班主任是一颗重要的棋子，好的班主任最善于处理、协调各种关系。担任班主任的当然也是该班的科任老师，有的班主任只管自己本学科的教学，而不顾及其他科任老师，事实证明这是非常错误的。不管是文科还是理科，高考的六门学科都是同等重要的，缺一不可。文科老师当班主任只重视文科教学而轻视学生的理科学习，或理科老师当班主任只重视理科教学而轻视学生的文科学习的做法都会给高考带来灭顶之灾。正确的做法是班主任要协调好六门学科的科任老师之间的关系，在时间分配上应当把时间重点放在弱势学科上，哪一门力量弱就应重点主攻哪一门，只有六门功课均衡发展，齐头并进了，高考才能打胜仗。
四、同一内容，统一进度
复习备考最忌讳的是单打独斗，各自为阵。要做到全年级师生上下一盘棋，步调一致，协同作战。首先各备课组长要发挥学科带头人的作用，制定本组的教学计划，同一教学内容，统一教学进度，反对个人主义，英雄主义。事实早已证明，无论文、理科，高考的六门学科缺一不可。无论某位科任老师有多么厉害，如果仅靠该老师一个人的力量是无论如何也挽救不了失败的命运。我们讲的同一内容是指教材同一，复习资料同一，模拟试卷同一；统一进度是指在相同的时间段进入总复习，在其它的同一时间段进入第二轮或第三轮复习，在相同的时间段结束某个章节内容的复习而进入新的内容复习等；统一进度也指考试内容的进度要一致，并且在同一个时间段里进行考试。过去各自为阵的做法证明是错误的，现在协同作战的方法证明是正确的。
五、电子备课，资源共享
吉安一中的领导非常重视2009届高三年级的复习备考工作。在学校经费非常困难的情况下，学校为高三年级每个班的教室装备了电脑、投影仪等多媒体教学设施。这一设施的投入使用大大地提高了老师的复习效率，使高三年级老师的复习进度加快了，复习内容增多了，复习效果提高了。有了多媒体设施，同一学科的老师之间分章节重点备课，然后把电子备课的内容存放到电脑上，每一个班的科任老师都采用本组集体制作出来的电子课件上课，这样做重点突出了，难点解决更及时了，同学科的老师之间达到了资源共享的目的，教学上可谓事半功倍。
六、心理疏导，冲刺高考
进入高三的学生心理上普遍感到压力大，有心烦、紧张、头脑昏胀的症状。尽管这种现象每届都会出现，但我们仍然十分重视学生的心理疏导工作。每周四下午及周日的下午学校专门聘请了心理学专家为学生提供心理咨询活动；平时班主任经常性地找学生谈心，为学生减负减压；高考前夕，学校又聘请了井冈山大学的心理学专家为高三年级全体学生做心理辅导报告。只有轻松上阵，才能冲刺成功。
如果说今年的高考取得了一点成绩，以上的做法是我们制胜的法宝，在以后的工作中我们将衔枚疾走，再接再厉，争取更大的辉煌。
吉安一中高三年级
2009年6月28日 |
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