学生奖惩制度

    对学生进行奖励和惩罚制度，是鼓励学生积极进步，模范遵守学生守则，使学生明确努力方向，帮助他们克服错误改正缺点的一种教育方法。奖励是为了发扬学生优点，鼓励他们不断进步，使他们在德智体诸方面都得到健康成长，通过适当的惩罚，叉能使学生认识自己的错误，自觉地改正错误，并使全体同学从中受到教育。

    一、奖励条例

     奖励条例可采取口头表扬，通报表扬，发给证书或奖状，授予光荣称号等形式进行。

    第一条：学校对德、智、体诸方面表现突出，成绩优良或某方面有显著进步及模范行为的学生，在全校学生中进行表扬。

    第二条：对拾金不味、帮助同学、助人为乐、热爱劳动，在集体卫生和生活学习中一贯为集体做好事的同学，敢于同不良倾向作斗争者或揭发他人不良行为者，在全校学生集会进行表扬或奖励。

    第三条：对思想品德，文化知识学习，体育等某一方面成绩突出或学习进步大，或全勤，其它方面达到一般要求或有模范行为的学生，经学校批准，可分别授予“文明学生”、“学习标兵”、“学习进步奖”、“全勤生”、“优秀运动员”等光荣称号，学校发给奖状。

    第五条：对于关心集体，组织观念强，坚持原则，有一定的组织能力，积极带领同学开展各项健康活动，取得显著成绩，深受同学拥护的学生干部，经学校批准，可授予“三好学生”光荣称号，学校发给奖状。

    第六条：对于模范执行学生守则的班集体，其班委会，团支部（队委会）核心作用突出，学生思想觉物不断提高，有良好的班风和学风，多数学生成绩优良或有显著进步；德育目标达标率高，积极参加体育锻炼和各项劳动，有严格的组织纪律性的班级，经学校批准，可授予“文明班级”的光荣称号，由学校给奖状。

    第七条：对于在某一活动中取得突出成绩的班级或个人，学校可进行新时期表彰。

    对受表彰的学生个人，及时向家长发出“报喜信”。

    二、处罚条例

    对违反纪律或犯有错误的学生，应耐心批评教育，帮助他们改正错误，对初犯错误和错误不大者，要以教育为主，不经意给予处分，对经常违反学生守则而又屡教不改和极少数违法乱纪，犯有严重错误的学生，可酌情给予警告、严重警告、记小过、记大过、留校察看、开除学籍的处分。

第一条：对于经常违反课堂纪律，影响他人学习和休息者，视其情节轻重和改正情况，给予批评教育，直到警告处分或劝退。

    第二条：对吸烟、喝酒等，对吃零食影响环境卫生经教育后仍不改者，给予警告以上处分。

    第三条：对于经常违反学生守则，破坏学校风气，造成不良影响，屡教不改学生，可给予警告或警告以上处分。

    第四条：用污秽的语言辱骂他人，辱骂较职工，情节严重者给予记过以上处分。

    第五条：凡打架成结伙打架或唆使他人打架者，给予记大过以上处分。

    第六条：凡看淫秽书刊者，偷窃、诈骗公私财物者应视其情节轻重给予警告、记过、留校查看直至开除处分。

    第七条：损坏学校公物（含破坏绿化、弄污墙壁），应照价赔偿，故意破坏者，初加倍赔偿外，视其情节轻重和认识错误态度给予批评警告或记过处分。

第八条：对于各方面行为习惯差，影响或干扰其他同学的学习和生活，礼教不改者，劝其退学。

    第九条：学生受处分后，对自己的缺点错误有深刻的认识，以实际行动改正了缺点，经个人申请，教导处审核，校长批准，可以撤销处分。

    凡处分与撤销处分有关班主任要及时电话告知家长，并由教导处发出书面通知。凡处分必须同时相应扣操行分，撤销处分，可加回。