|
写作导航之二 |
|
上传:火树银花 |
审核发布:火树银花 |
更新时间:2011-1-12 14:07:16 |
点击次数:1074 |
|
写作导航之二 6.阅读下面一则材料,按要求作文。 “品”字在《现代汉语词典》中有多种含义:(1)体味,如品味、品尝;(2)辨别好坏,按一定的等级衡量,如品评、品鉴;(3)品质……我们可以品味人生的苦难、沧桑,也可以品味文学经典、音乐经典。 请联系你自己的感受和认识,以“品”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。 立意角度:___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【写作导航】所给的材料提供了几个含义,考生可以围绕这些材料打开思路,紧紧围绕“品”作文。“品”有几种词性,从立意的角度考虑,“品”作动词,组词后要增加主语或宾语,表达考生对人生的观察、思考与认识;作名词,要点出其具体内涵。 因此,从立意上看,以下立意属于准确的理解,可供参考: (1)品味人生百态(苦难、沧桑、曲折、不幸、磨难、幸福等) (2)品味经典(文学、音乐、美术等) (3)做一个品行高洁的人 (4)用客观、公正的标准品评他人(事物) 7.阅读下面材料,按要求作文。 花对果说:“我比你漂亮。”果回答:“你说的话不错,我的确没有你漂亮,可我知道,任何一个果都曾经是花,而并非所有的花都能成为果。” 请就以上材料,展开联想,自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于800字。 立意角度:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【写作导航】这是一道材料作文题。题中的材料是一个有着寓言性质的对话,不拘泥于“花”与“果”本身。审题时要注意原材料的对比性——花的炫耀,果的踏实,同时注意材料的指向性——任何一个果都曾经是花,而并非所有的花都能成为果。据此,考生便可以从“花”和“果”的比喻义阐发开去,展开联想,写出自己的感悟。 考生可以将本材料演变成“花和果”这个话题来写,但如果是写议论文,一定要像写读后感一样,先引述原材料,然后再展开论述。 8.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在辽阔的坦桑尼亚草原上,一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑,来到一个岔路口。在两条岔路口的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,相隔越来越远,最后鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传:“鬣狗难过岔路口。” 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 立意角度:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【写作导航】话题材料是一则蕴涵了丰富内涵的寓言故事。鬣狗之所以会失去生命,显然是由于被利欲所诱惑,让贪婪蒙住了双眼。由此引申开去,生命中,我们同样会遇到许多岔口,它们将要带给我们的似乎都是难以名状的美好, 出于本性的贪婪,我们犹豫不决,失去哪个都不甘心。于是,我们陷入两难的境地,而结果,我们往往会一无所得。因此在生活中,面对诱惑,我们要小心再小心;因为在看似浮华的背后,可能会隐藏着巨大的甚至足以致命的危机,所以我们要拒绝诱惑,远离诱惑,离得越远越好。只有拒绝诱惑,有所舍弃,才能有所收获。 总之,人生路上,诱惑颇多,而真正明智的选择是深思熟虑之后的放弃。知足者,才能常乐。 9.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在一个平静的大海边,住着一个老渔人,他每天在海边打鱼,他从没有到过外面任何地方,但他生活得很快乐。他说:“这个地方挺美,适合我生活。” 有个亿万富翁,一生经历坎坷,在商界打拼几十年,到过世界上许多的地方。最后,他选择了这个海边,打算在此度过余生,他说这里有别处没有的宁静、安详和自由。 两个老人在海边相遇了。 有人说,亿万富翁追求一生,最终就是为了这个,那他还不如那个老渔人呢。也有人说,他一生毕竟经历过。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 立意角度:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【写作导航】就本题材料而言,它叙述了老渔人和亿万富翁的两种生活方式,前者一生宁静淡泊、祥和坦然;后者敢于拼搏、勇于进取,而后选择宁静、安详。其实这些生活态度无所谓是非贵贱,均有存在的价值。同时,这也是社会多元化的体现。提示性话语中有“要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”,因此可以倾向于一方的生活态度,比如敢于拼搏和勇于追求,进行相关论证,但要注意不能完全否定另一方;也可以两者兼备,辩证论断,双面展开。 10.阅读下面一则寓言,按要求作文。 猪说,假如让我再活一次,我要做一头牛,工作虽然累点,但名声好,受人爱怜;牛说,假如让我再活一次,我要做一头猪,吃罢睡,睡罢吃,不出力,不流汗,活得赛神仙;鹰说,假如让我再活一次,我要做一只鸡,渴有水,饿有米,住有房,还受人保护;鸡说,假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,云游四海,任意捕兔杀鸡。 请完整理解上述材料的寓意,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。 立意角度:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【写作导航】所选材料是寓言故事,审题时要注意完整地理解材料的寓意,即不能因为猪的形象不好,就批评它好吃懒做,没有理想,也不能批评鸡鼠目寸光,胸无大志;既不能只说要做老黄牛,也不能光讲要像雄鹰一样搏击长空。 综观猪、牛、鹰、鸡的说法,不难发现,它们都在羡慕别人的优势与好处,而忽视了自己的长处;同时,它们都在谈论人生的得与失,但都缺乏正确的认识。另外,它们都提到“假如让我再活一次”的问题,探讨的是“今生与来世”的话题。据此,我们可以从以下几个角度来展开论述:①长与短(金无足赤,人无完人/尺有所短,寸有所长),②得与失(得失得失,有得就有失/上帝打开这扇窗就会关掉那扇门),③今生与来世(珍惜现在,活出精彩),④自我与他人(人人皆可为尧舜/三百六十行,行行出状元)。而以“做好自己”为最佳立意:正确认识自我,增强信心,不懈奋斗,成就美丽人生。 |
|
|
|
|
|