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2011年高考最新新材料作文十五题写作指导(7)

上传:火树银花 审核发布:火树银花 更新时间:2011-3-10 15:10:44 点击次数:836
         2011年高考最新新材料作文十五题写作指导(7)
 
7、“第一高峰和第二高峰”
  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。
  上课了,老师说:“同学们,这节课我们来讨论一个问题,‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师,不明白老师的意图。老师又问:“世界第一高峰是哪座山峰?”同学们大声回答道:“珠穆朗玛峰!”老师接着问:“那世界第二高峰呢?”这下同学们面面相觑,无人应声。于是老师接着说:“同学们,‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢?为什么你们只记住了第一高峰,而不知道第二高峰呢?记住了第一高峰,该不该忽略第二高峰呢?”听了老师的话,同学们陷入了沉思。
  要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料的含义作文;不要套作,不得抄袭。
  【写作导引】
  分析叙述性材料一定要理清材料内容,把握故事内涵。本段材料的关键词是世界第一、第二座高峰;材料内容是学生们只记住了第一高峰,而不知道第二高峰,老师由此引发学生思考,学生的思考可以是:不应只记住第一高峰,而忽视第二高峰;要做就做第一;人生要淡忘第一、第二之争等。构思角度可以有以下三种作为参考:
  1.从“第一高峰”的角度思考:学生们为什么只记住了珠穆朗玛峰,而不记得第二高峰呢?因为“第一”光芒万丈,令每个人凝神仰望;“第二”微光渺茫,很少有人记住它。屈居第二与默默无闻毫无区别。可以记叙一件自己成长道路上勇争第一的故事,也可以叙写名人拼搏竞争的故事。不要忘记加入曾屈居第二时受到的冷落,以及现在居于第一得到的重视。当然,也可以选择名人故事做论据,写一篇事例丰富、观点鲜明的议论文。
  2.从“第二高峰”的角度思考:由老师的提问很容易想到只关注第一,忽略第二的做法是不对的。对于“第二”,同样应给予理解和敬重。用这个观点写作,可以编写故事,比如以曹植的名义,写一篇为自己屈居第二叫屈的文章。如果写议论文,可以用孔子、孟子等人的事例。
  3.从“第一、第二高峰”的角度思考:人生转瞬即逝,又何必在意“第一”“第二”的名利之争呢?人生如白驹过隙,生命如惊鸿一瞥,“一”又怎样,“二”又如何?只有好好把握生活,努力寻找自己心中的安乐才是生活之本。
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