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高考语文写作指导之 妙手开篇(2)

上传:火树银花 审核发布:火树银花 更新时间:2011-3-16 13:38:26 点击次数:903
           高考语文写作指导之 妙手开篇(2)
                                    拟写:张汝友   2011-03-15
  五、还可以巧妙运用其它形式
  1.巧用书信格式
  ①尊敬的孔子老爷爷:
  你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)
  ②可恶的标准答案:
  看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封信》)
  2.借用章回小说笔法
  ①“话说天下大势分久必合,合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开会》)
  ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。(《谁是打虎英雄》)
  3.巧用寓言故事
  ①愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)
  ②“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)
  ③喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 15000元。”(《全能学校》)
  4.巧用揭示主旨的题记
  题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。或是名言警句,或是凝练深刻的语句。它们作为对文章的重要阐释:或牵引内容,或揭示主旨,或交代写作缘起。一个精彩的题记或生动形象或富含哲理,能为文章打造一道亮丽的风景线,使之锦上添花。
  常见的题记有如下几种类型:
  1.引题式题记。此种题记牵引出文章的主旨和内容,让读者对文章有一个整体的认识,对主题思想有一个深刻的印象
  2.点题式题记。在题记中就点明文章主旨,让读者对文章承载的思想情感了然于心。
  3.注释式题记。借题记对文章的题目内涵作具体的解释,让人明白作者拟题的意图,对文章内涵有更清晰的把握。
  4.悬念式题记。题记以悬念的形式出现,如同一颗石子投向平静的湖面,激起人们美好的想象,能立即引起  读者的阅读兴趣。
  ①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!                                    ——题记
  蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)
  ②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;
  如果你失去了健康,你只失去了一小半;
  如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
  ——题记
  何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》)
  5.巧用解题形式
  曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:
  在下列美景中,你最喜欢哪一个?
  A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。
  B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
  C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。
  D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。
  看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》)
  6.巧用名人作问答
  ①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
  尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”
  而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》)
  ②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”
  我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)
  7.借用病历好行文
  病人姓名:吴良心
  身份:商人
  临床印象:诚信缺乏综合症(晚期)
  病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客,染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把,手段日渐高明,此病日益加重。三年前诚信医院曾诊断过此病人,吴良心拒绝本院药方,逃离病房,赴境外经商。经查,此人诚实信用指数已下降为零,社会威胁力+100。(《吴良心病历》)
  8.巧用听课笔记
  听课时间: 2000年9月15日
  听课目的:以小学二年级学生为示范,研究探讨“诚实做人”,以《诚实的孩子》为内容,教育孩子“诚实做人”。
  听课内容:……(《听课记录》)
  9.巧用产品说明书
  ①产品:纯天然诚信口服液
  主治:“信用”分泌不足,诚实缺乏症,“谎言连篇病”等等,由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症。
  用量:重度缺乏诚信者,一日三次,每次两瓶。
  轻度缺乏诚信者,一日两次,每次一瓶。
  妇女、儿童减半。
  广告创意:……(《纯天然诚信口服液》)
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