近日，一名家长称孩子的作业，老师从来不改。此语一出，引发网友热议。

　　这名家长道：自己来自黄冈市的小山村，在武汉工作，孩子上小学，班上有64名学生。因为报名晚，孩子坐在倒数第二排。

　　让这名家长感到寒心的是，孩子上学快一个月了，从来没有看见老师在作业本上留下批改的痕迹。昨日，看见孩子在课堂作业上居然写下这个答案：3+4=8，忧心不已。

　　这位家长称，以前孩子在读幼儿园时，老师每天批改作业，还每天发手机短信与家长沟通孩子的作业状况。“现在孩子大了，反而更担心了”。

　　家庭作业，改与不改

　　布置的家庭作业，老师到底改不改，一时成为议论热点。

　　江汉区北湖小学老师周燕带三年级语文课。她表示，三年级学生年龄小且刚开始学写作文，自己会很认真地批改，对作文还会逐篇阅读，这样可以发现学生的潜力或弱点，便于强化讲解或个别提醒。

　　家长贝女士介绍，儿子刚上一年级，老师很负责，全部作业都是老师亲自批改，为鼓励学生还在本上贴小红旗。

　　华源中学初二学生小穆则表示，大多数作业都是老师改，但有的科目如英语、数学的选择题或判断题，老师有时会要求同桌之间或者课代表代为批改。

　　一位高中数学老师坦言，作业布置多了确实改不完，想轻松点，也有人会选择少布置作业。

　　关注学生，呼唤小班

　　一次会议上，记者偶遇汉口某高中语文老师秦女士。会议间隙，她不忘拿出学生的家庭作业批改，颇为敬业。

　　面对记者的啧啧称赞，这位老师无奈苦笑。她说，不是自己敬业，实在是没办法。现在带两个班，每天有100多份作业，一份作业只花一分钟批改，也要两个半小时。每天还要备课、上课，在工作时间内很难把作业改完，只得见缝插针改。

　　记者走访发现，热门中小学每个班人数多在50人以上，不少民办初中一个班有近70人。因为班额太大，老师上课要戴麦克风上课，不少学生还用望远镜看黑板。

　　大班现象已引起教育部门注意。今年，武汉将“小班化教学改革”纳入教育中长期规划，按照小学每班50人，初中每班40人以下推进小班化教学，高中逐步实行每班45人以下的标准班额办学。