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中国教育学会“十二五”教育科研规划课题
快乐高效教学方式研究诚邀您加盟
立项编号：18050110
课题负责人：李中满
联系电话：13617464116
摘要
快乐教学其实也是素质教育的必然要求。让教师快乐教、学生快乐学，可以说大家的梦想，但目前存在的最大困难是：应试教育与素质教育的矛盾；中国苦学思想的影响；快乐教学资源的匮乏等。
我们课题研究的主要目标是：针对当今学校厌学和苦学但效果不佳两种现象，探索快乐教学的方式，达到高效教学的目的。
这里的快乐教学方式，泛指一切可以激发学生学习兴趣，且能达到高效教学目标的各种方式，还包括快乐教、快乐学理念的推广。
本课题为中小小学全科研究课题，诚邀各科专家加盟。加盟请点击：http://www.lxw863.com/kjktDis.asp?id=157
本课题组历史专家简介：
章强：中国教育学会会员，佛山市资源骨干教师。长期从事高三历史教学与研究，多次参与省市高三历史模拟试题组卷工作，被多家报刊聘为栏目特约撰稿人和网站特约教研员，先后主持了两项、参加了多项省、市级教科研课题的研究工作，在核心期刋、省级刊物发表论文20余篇，主编并出版《名师大讲堂》、《金榜一号》、《学海扬帆》等多部教学用书。2008年被评为广东省教育科研先进个人。
杜夏英:福建省永泰县第三中学高中历史教研组长，中学一级，从事历教师，曾多次承担历史课题研究，如福州市级《历史学科对话型教学研究》、校级《农村中学校本教研模式》等，在教学上注意创新，大力推行快乐高效教学方式，教学效果显著，多次被评为优秀教师。
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