瓦拉赫的成才过程极富传奇色彩。

瓦拉赫的父母喜欢文学，一直希望他成为一个文学家。不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，很难在文学上崭露头角。”

此时，父母让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会调色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上是倒数第一；老师的评语是：“你是绘画艺术方面的不可造就之才”。

瓦拉赫一度被学校公认为最“笨拙”的学生，很多老师都认为他成才无望；只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品格，建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。瓦拉赫智慧的火花一下被点着了，文学艺术的“不可造就之才”一下子就变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”。

瓦拉赫的成功，说明这样一个道理：每个人的智能发展是不均衡的，各自都有智能的强点和弱点；一旦发现了自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。这一现象，人们称之为“瓦拉赫效应”。

“瓦拉赫效应”告诉我们，一个人只有了解自己，准确地定位自己，充分发挥自己的优势智能，才能在人生中取得成就、获得成功。

时刻关注事物的积极面，这是积极心理学的一项基本法则，也是最重要的一项法则。

优势思维就是一种旨在寻找和确定优势（长处、天赋、潜能等）的具体的认知过程。将更多的精力集中在个人的优势方面，自尊和自信就会大大增强。

彻底改变一下你看世界的方式，将自己的注意力聚焦在事物的积极面；换一种方式看自己，换一种方式看他人，换一种方式看事态，换一种方式看未来；依靠优势思考，将一切掌握在自己手中；你会变得更好，更快乐，更幸福！