如果我们要训练一只犬，就必须先了解有关的知识，在积累了一定的经验以后，才有可能把犬训好。同样，要把孩子培养好，也需要了解相关的知识。譬如，各种各样的教育理念，它们都有哪些优点和缺陷，它们特点与本质是什么，它们有什么规律与特色等等。因为不同的教育理念，不仅对学生提出了不同的要求，也对父母和教师提出了不同的要求。这样，如果父母本身不懂教育，就不可能用科学的教育理念和正确的教育方法去教育孩子，去要求孩子。在现实中我们可以看到，许多父母在教育和培养孩子的过程中，几乎没有看过有关书籍，也没有参加过任何培训班。教育孩子完全根据自己的感觉或者依照自己的观点。而不管这些观念是不是科学，是不是正确。这样的父母不可能把孩子培养好。

  教育是一个系统工程，它涉及到教育理念，教学内容，教学方式，评价手段等一系列问题。因此，不懂一些基本的教育理论，就不能从客观上去把握教育的规律。孩子是一个复杂的生活体，孩子与孩子之间，家庭与家庭之间，都会存在一定的差异。如果幻想用一种简单的方法去解决所有问题是不科学的。因为各种各样的方法和问题，就如各种各样的树叶和树木一样，那种只看树叶，不看树木的教育是注定要失败的。同样，任何一个成功的案例，如果不能把它上升为一种科学的理论，那么，它也不能当作一种指导性的东西。而只能当作一种参考性的东西。相反，失败的事例则具有直接的借鉴作用。因为现实中，各种成功的事例太多，各种方法也太多，如果不加以分析与选择，这些事例或方法往往会挡住自己的视线，模糊自己的思路。所以，书不在多而在精，方法不在多，而在于有效与实用。最经济、最有效的方法就是在有限的时间的情况下，了解一下各种教育理论，通过对比，选择出适合自己的理论。