中国教育学会“十二五”教育科研规划课题 
            

            快乐高效教学方式研究诚邀您加盟 

    立项编号：18050110

    课题负责人：李中满

    联系电话：13617464116 


    摘要
    快乐教学其实也是素质教育的必然要求。让教师快乐教、学生快乐学，可以说大家的梦想，但目前存在的最大困难是：应试教育与素质教育的矛盾；中国苦学思想的影响；快乐教学资源的匮乏等。
我们课题研究的主要目标是：针对当今学校厌学和苦学但效果不佳两种现象，探索快乐教学的方式，达到高效教学的目的。
    这里的快乐教学方式，泛指一切可以激发学生学习兴趣，且能达到高效教学目标的各种方式，还包括快乐教、快乐学理念的推广。

    本课题为中小小学全科研究课题，诚邀各科专家加盟。加盟请点击：http://www.lxw863.com/kjktDis.asp?id=157

    本课题组综合科专家简介：

     吴晓：湖南东安县第一中学办公室主任，本科毕业学历，近几年里所著论文在国家、省级报刊、杂志上发表50余篇，在国家、省、市、县各级获奖论文40余篇，“十五”、“十一五”期间所主持研究的五个课题都获得了省级一等奖或二等奖，多次参加过省市级教育科研培训，有较丰富的课题研究经验。

    陈世柏：广东金融学院教师，历史学博士，在省级各种学术刊物上发表了10余篇专业论文，其中在核心期刊上发表5篇，逐步建立起对历史学的研究兴趣，在教学上本人不断创新教学方法，大力推行快乐高效教学方式，教学深得师生好评，教学效果显著，多次被评为优秀教师。

    褚银环：山东莘县实验高中一级教师，从事信息技术教育多年，多次被评为市县优秀教师，聊城市信息技术教学能手。在国家级电脑报、中国电脑教育报发表文章数篇，参与编写多本基本能力测试指导书，在多家报纸上发表有关基本能力的文章数十篇，参与国家级课题《现代教育技术应用方案的选择与评价原则》研究工作已结束。

    李荣秀：大学本科学历，中学高级教师，山东诸城实验高中基本能力教研室主任、首席教师，潍坊市高中信息技术教学能手。2010年2月被评为潍坊市信息技术与学科整合名师，2010年11月所教班获诸城市教育教学成果优秀团队一等奖、所带领的高三基本能力备课组获诸城市备课组二等奖及个教育教学成果二等奖。

    任景华：中学高级教师，本科学历，山东省骨干教师，中国教育学会教育实验研究分会会员，2005年被评为中科院科研先进工作者，承担并主持了六项课题研究：（DEA010208）中央教育科学研究所课题“触网学生思想道德问题及其对策研究”获科研成果一等奖；（TB0054）“对培养学生自主学习能力的实验研究”获科研成果二等奖；（E0050）中国科学院心理研究所课题“知识与能力同步发展研究”获科研成果二等奖；（BR307）中国体育学会课题“对厌上体育课现象的实验研究”获科研成果二等奖。主编多本教辅资料，如《三维课堂·基本能力》《高考无忧·基本能力》，在《现代教育报·新课程周刊》《考试报》《学知报》发表基本能力文章70多篇，体育科研论文50多篇。